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教育变革与社会转型 近代上海高等商科教育活动研究 1917-1937
赵永利著2014 年出版358 页ISBN:9787560973838本书绪论部分主要是介绍本研究的缘由及价值。内容包括介绍高等商业教育在近代中国兴起的背景与经过。第二章主要是勾勒出1937年之前二十年间我国高等商业教育的发展轨迹,反映其发展的经过与遭遇等。...
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幼儿英语教育活动指导
《幼儿英语教育活动指导》编写组编写2010 年出版178 页ISBN:9787309074451本书涉及学前英语教育的教学目标、教学内容、教学方法、教学评估以及幼儿园英语环境创设。各部分内容均配套与之相关的教学案例,书后附有供教师教学参考的大量英语童谣,绕口令,童话故事,英文歌曲,英语游戏等。...
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN:9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架,对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析,提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手,明确指出当代教师学习应以...
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多元智能化主题探究活动中幼儿的学习评价
江旭琳编著2013 年出版209 页ISBN:9787211068364幼儿的学习评价,一直是世界范围内幼教理论和实践工作者共同关注的命题。如何对幼儿的学习进行科学的评价,尤其是在主题活动中如何进行评价,一直困扰着广大幼教工作者。本书运用加德纳的多元智能理论对幼儿园主...
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综合实践活动课程的管理与评价
郭元祥主编;姜平,唐丽,鲜望清沈旎等编著2003 年出版224 页ISBN:7040123908作为一门新增设的课程,综合实践活动课程对学生、教师如何进行管理与评价是一个亟待解决的问题,本书以综合实践活动课程中的问题解决为取向,理论指导和案例辅助结合,立足课程实施,着重阐述了如何对实践活动课程进...