贯彻《教育规划纲要》传承大学精神 强化人才培养 中国高教学会高等教育管理研究会2010年学术年会论文集

教育史研究 观念、视野与方法 中国教育学会教育史分会第十一届学术年会论文集

本书试图对改革开放以来教育史学科的发展做一些回顾和反思，对中外教育史研究中的热点和焦点问题进行了多维度、多领域的探讨。

吉林省图书馆学会丛书之11、12 图书馆业务自学大全 10 情报学导论 11 计算机化情报检索基础

海南省高等教育学会教学工作委员会2017年会优秀研究文集

本书是海南省高等教育学会教学工作委员会2017年会优秀论文的汇编，一共收录了11所高校的43篇教学研究文章，并依据教育教学规律，结合论文的内容，分成教学研究、教学改革和教学管理三大板块编排。本书是海南省高校...

学会学习 大学生学习引论 第2版

本书主要适用于大学一年级新生学习参考。全书除导论外，分三篇十四章，共25万字，内容贯串“学生是学习主体”的基本理念，从培养高素质创新人才的教育目标出发，以大学教育的特点为切入点，紧密结合大学生在学习过程.....

中国图书馆学会年会论文集 2017年卷

本书为2017年中国图书馆学会年会征文中获一等奖论文合集，收录论文80篇。本论文集收录论文主题丰富，主要包括： 图书馆员科研项目申报组织与成果评价，《公共文化服务保障法》视野下的图书馆法治建设，图书馆品牌管...

学会关心：教学价值观的反思与重建

“学会关心”取向的教学价值观研究旨趣在于突破长期以来学术界把“学会关心”定位为一种德育模式的基调，作为德育的“势力范围”和审视对象，摆放于德育的思维逻辑和言说方式的境遇之中，而是自觉地把“学会关心...

倡导科学管理 办出学校特色 四川省高等教育学会2007年学术年会论文集

本书是一本学术论文集。全书内容围绕“倡导科学管理 办出学校特色”主题，从不同角度对加强科学管理这一问题进行了论述。这些论文中有理论的阐释，有实践的探索，还有经验的总结，值得高校管理工作者，教师及高校研...

新时期教育改革的探索 中国教育学会第二次全国学术讨论会论文选集 第5分册 数学教学改革

如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童 以数学学习为例

本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...