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学校信息化领导力研究 理论与实践
孙祯祥著；眭依凡编2016 年出版503 页ISBN：9787308164535本书是作者主持的国家社科基金教育学项目（“校长信息化领导力研究”（BHA110042）的主要结题成果之一，体现了五年来课题研究的心路历程。作者采用文献研究、理论研究、调查研究、实践研究等方法，以学校信息化领导...
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大学运行模式 大学组织与领导的控制系统
（美）罗伯特·伯恩鲍姆（Robert Birnbaum）著；别敦荣主译2003 年出版249 页ISBN：7810674811本书为美国高等教育管理学的译著，全书共分上、中、下三篇，九章。第一编，学院和大学组织概论，分析了大学的要素；第二编，大学组织运行模式，描述了几种大学组织模式；第三编对前面论述的四种大学组织模式进行了分......
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领导干部信息能力建设理论与实践
冯仿娅主编2007 年出版306 页ISBN：7503535784本书是广州市委党校承担的广州市哲学社会科学“十五”规划2002～2003年度课题和广州市社会科学联合会第七次资助课题的研究成果基础上编写而成，同时也是广州市党史党建研究2006年成果之一。全书内容分七章：理论...
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教育管理与领导 第1卷
褚宏启主编2008 年出版349 页ISBN：9787504138965《教育管理与领导》是国际上最权威的两种教育管理学术期刊之一。本书是第一卷，包含了丰富的各国教育管理改革与创新的信息，为改进我国的教育管理实践提供了丰富的理论资源。全书精选了《教育管理与领导》近年...
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价值领导 科学育人 长三角名校长办学思想集萃
王仁雷主编2016 年出版247 页ISBN：9787565129254主要内容为长三角中小学名校长高级研究班成果论文汇编。每一篇文章的作者均为第5期研究班学员，他们在专家的指导下，系统梳理自己的办学实践和经验，是每位校长的教育思想、办学主张、领导理念、实践模式等的生...
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课程领导 超越统一的课程标准 beyond boilerplate standards
（美）Leo H. Bradley著；吕立杰等译2007 年出版143 页ISBN：750195514X本书是一本关于课程领导的指导书，探讨了课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等方面的内容。它针对课程领导者与开发者的实际需要阐述了课程领导的基本内容，并提供了许多例子，供学习者参考，是一本理论与实践...
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新时期中小学校长领导力的提升
孙远航主编；孙远航，邵佩萱，郑重等编2008 年出版240 页ISBN：9787561338537本书以当代管理科学关于领导力的最新研究和实践成果为依据，探讨现代校长领导力问题。本书系统的介绍校长领导力，明确其本质、主要理论和实践基础，探讨校长领导力提升与开发的途径以及遇到的新问题等。并且，本书...
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变革的课程领导丛书 大拇指课程 沉思与生长
陈娟主编2015 年出版183 页ISBN：9787567536630本书是一所幼儿园在“3～6岁儿童学习与发展指南”的纲领下，如何细化纲领，形成自己的园本课程，如何构建自己课程体系的实际案例。幼儿园的课程建设，最重要是如何在教师和教学中树立“以儿童为中心”的保育细则，本.....
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出人头地 从小开始 培养孩子领导力的秘密
（韩）申烷善著2010 年出版192 页ISBN：9787547004876这是个只要拥有理想和勇气的领导者才可以成功的社会。从小就被培养领导能力的人，才能够领悟到人生中最重要的东西。本书分为三部分：第一部分是了解孩子有什么样的领导力，第二部分强调要有理想和勇气，第三部分讲...