中等师范学校语文课本 《文选和写作》第6册 教学参考资料 上

教师专业成长的学校生态环境

本书以北京S小学为发起学校的“学习和发展共同体”（Learning and Developing Community，简称LDC）为研究现象，确认了教师生存于期间的生态环境及其建设对教师专业成长的重要价值，以“教师专业成长的学校生态环境...

课改新视野 第四届“快乐语文”杯教师论文大赛选粹

本书是第四届“快乐语文”杯教师论文大赛文章精华选粹。

全日制十年制学校高中课本 语文教学参考书 第3册

共筑梦想 学校构建教师专业发展途径的实践研究

本书为北京市陈经纶中学全疆发书记为学校构建教师专业发展途径的实践研究成果。作者以教师专业发展的理论基础与政策支持为依据，提出学校构建教师专业发展的五条主要策略、九个途径。结合实践对学校构建教师...

给教师的一封信 对学校教育和教学艺术的反思

本书是用一封书信体写的极有价值的指导教学的著作，作者以互动的方式与阅读本书的读者交流他自己直接的教学经验及实践体会。这是一本涉及高中、中学以及小学教育教学原则的书。...

每天进步一点点 答小学语文青年教师100问

本书通过问答的形式阐述小学语文教师的教学任务，并解析如何培养学生良好的学习习惯，阅读习惯。知道青年教师应留心经验丰富的老师学会如何管理班级，如何组织教学，如何与学生谈话，如何高效地完成教育教学工作等。...

巧心独运 我是语文教师夏欣佳

本书围绕语文课堂教学、语文教师功底、语文学习外延三大方面，收录了夏欣佳老师十几年来一线语文教育的经验之谈，体现了这位勤于思考、巧于开拓的语文教师的探索路径和教学实绩，其中有大量可操作性强、现实指向...

学校变革中的教师行动逻辑与观念生成

本书以一项学校变革项目为考察对象，综合历史研究、叙事研究、比较研究、理论研究和个案研究等多种研究范式，采用文本分析、田野观察、深度访谈等具体方法，深度分析了教师参与学校变革项目的冲突类型、应对策略...

全日制十年制学校初中课本 语文教学参考资料 第2册