马克思开辟的道路 人的全面发展研究

本书作为国家社科基金重点项目的最终成果，是一部有关人的全面发展问题的系统理论研究专著。作者试图通过对人的全面发展思想的历史考察和现实追问，探寻人的全面发展思想的基本内涵和本质规定：把人的全面发展看...

课程领导 学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动

本书是两轮“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”总项目组与项目学校实践智慧的结晶，整合了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段成果，反映了十年来，尤其是第二轮项目以来的新认识、新做法与新作为...

贵州师范大学校史资料选集 1 雪涯肇基

本书内容翔实，详略得当，具有很高的学术研究。

贵州科技统计年鉴 2011

本书是对贵州省2010年科技工作的统计。全书主要从科技研究与开发机构、科技计划项目执行情况、科技企业情况、大中型企业科技活动、高校科技活动、技术市场、科技成果等方面，通过数据全面反映贵州省2010年科...

校长领导行为与教师服务精神之关系

中药产业发展研究-以贵州中药产业发展为例

高校领导体制与干部管理

本书从理论和实践两方面探索了我国高校领导体制与干部管理中存在的问题，以及解决这些问题的思路、途径、方法。

学校课程领导研究

《学校课程领导研究》梳理了中外课程领导研究文献，回顾了课程领导的缘起与发展、课程领导的模式以及目前主要的课程领导理论。在借鉴相关研究的基础上，从课程领导的涵义与层次、角色与功能、任务与原则等方面...

幼儿园园长的领导艺术 万千教育

名校长的高绩效领导力

本书以案例为主，讲述中小学名校长的领导绩效。