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现代性与大学 社会转型期中国大学制度的变迁
朴雪涛编2012 年出版271 页ISBN:9787010110127本书是对当代中国大学制度的一次深入思考。本书认为,大学理念是一种特殊的大学制度,是“制度的制度”,它在大学的现代性发育过程中起着一种“元规则”的作用。大学理念可以区分为两种基本形态:一种是“内在论的...
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风险社会的媒体传播研究 社会建构论的视角
郭小平著2013 年出版386 页ISBN:9787514703252本书以文献分析为主,同时兼及对风险议题个案、文本的内容分析,在国内新闻传播学界较早系统的、持续的从事风险沟通和风险传播的研究,具有一定的开拓性。本研究属于前沿领域,是中国社会发展的紧迫课题。...
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朝读经典 培育和践行社会主义核心价值观 学生读本 六年级
冯天瑜主编2016 年出版104 页ISBN:9787216088398本读本从传统文化典籍中,遴选能够涵养社会主义核心价值观的、千古传诵的经典原文,使学生通过诵读学习,由浅入深地提高对中华优秀传统文化的认知度,潜移默化地增强对民族优秀传统文化的自觉与自信,汲取其思想精华...
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吸引力 影响力 文化软实力 中国特色社会主义文化建设
沈壮海,佟斐主编;刘水静,王绍霞副主编2014 年出版174 页ISBN:9787307135215提升我国文化软实力,在近几年成为我们党和国家的一项重要发展战略。因此,如何提升当代中国文化软实力的问题,日趋成为当代中国学界的“公共议题”。本书探讨了在当代中国,到底是什么是文化软实力,到底应当如何提...
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在社会中成长 社会主题的研究性学习
高文主编;沈晓敏著2006 年出版225 页ISBN:7540658622本书运用中外比较的方法,在考察美国、日本等社会科课程比较完善的国家的实践的基础上,对我国社会科课程的设置进行了具体的设想和规划。这与时下教育界普通倡导的研究性学习的理念是一致的,并且无疑将对新课程...