基于课堂录像片段赏析的校本教研 现象学的视角

录像是教师教学观察、反思与专业发展的重要工具，在国外有较成功成熟的经验与较丰富的认识成果。国内尚处于国外介绍和学校局部自发使用阶段。海淀教科院录了1000多节新课程改革课堂录像，但不知道如何用。受海...

红枫叶教研杂记

本书作者是卢龙县小学教研室主任，也是一名小学语文教研员。她将自己十几年的教研成果编辑成了这本书，原貌录入了近二十年小语教研的且行且记，可谓多年心血铸就。善交流。作者总是抓住一切机会与大家、名师、专...

我国重点大学本科工程教育实践教学研究

本书以我国重点大学本科工程教育实践教学为研究对象，厘清了本科工程教育理论教学与实践教学之间的关系；分析了我国本科工程教育实践教学存在的问题及原因；从本科工程教育的目标定位、实践教学课程体系改革、教...

夯实基础 中国特色教研组建设

教研组是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到学校的教学质量，关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...

华南理工大学“211工程”建设子项目“教学与公共服务体系”之图书馆验收报告

华东高校工程训练教学学会第八届学术年会论文集

本书内容覆盖工程训练基地的建设理念和实践、教材建设及课程体系改革的成果、现代制造技术教学心得、职业教育的教学与实践、教学方法研究、学生工程素质培养和创新能力训练的探讨、师资队伍建设规范、教学...

基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革研究

本书基于对CDIO工程教育模式在高职教育中的适用性进行研究的基础上，通过分析我国基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革的现状，指出基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革存在的主要问题，并对问题产生的原...

哈尔滨市桥南小学新课改实践探索

本书是近年来哈尔滨市桥南小学在课改过程中的实践经验总结。

大学科学、技术、工程和数学教学的评估与改进

本书引进自美国科学院国家研究理事会编的一套科学教育丛书。对教学成果的评估至今仍缺乏严格的规定，尤其在研究型大学显得更为突出。本书目的在于考察与优化教学评估有关的关键问题和因素，以提高教学效率和改...

华南理工大学“211工程”建设子项目“教学与公共服务体系”之校园网建设验收报告