新课程下小学语文教学的问题与对策

本书主要内容有理念—如何体现与转变，目标—如何确立和实现，资源—如何开发与利用。

小学语文课程与教学实践研究

本书从识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学和语文综合性学习等方面对小学语文各个板块“教什么”以及“怎么教”提供了详细的课堂教学案例，目的是要提高教师的课堂与教学理论素养和教学实践能力...

新课程实践与探索

本书分为三个栏目：论坛撷英、课案集锦和反思火花。其中论坛撷英为优秀教育教学论文集，大多是各级报刊杂志公开发表的论文，共56篇。课案集锦为优秀教学课案，是教师们在教学比赛中获奖的课案，共37篇。反思火花主要...

音乐新课程与学科素质培养 中学音乐教师人文素质培养

梅山中学个性化教育研究与实践 自主课程探索

高中新课程综合实践优秀教学设计与案例

本书为高中新课程《综合实践》教学设计与案例的汇编。

学校本位课程评鉴-理念与实践反省

归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分

高中化学新课程理念与教学实践

本书讲述了新课程教学如何实施，包括基础知识，实验知识，情感态度与价值观等方面以及教学评价和教师职业水平的提高，并提供了各种教学案例。...

课程与教学论

本书围绕课程论和教学论的核心概念和基本原理展开，分课程论和教学论两篇，课程论部分包括课程的意义、类型、结构、标准、资源五方面，教学论部分包括教学的基本原理、方法、艺术及新课程的教学改革四方面。作者...