区域教育现代化 江苏苏南、苏中、苏北教育现代化比较研究

本书以江苏教育现代化作为研究对象，提出教育现代化的内涵与评价体系，在此基础上设计了适合本研究的调查问卷，以问卷调查作为主要的研究方法，运用spss为统计工具， 比较苏南、苏中、苏北基础教育现代化的发展状况...

北京教育发展研究报告 2002年卷 率先实现首都教育现代化

本书主要介绍2002年首都教育战线在学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等方面取得的丰硕成果以及教育系统为把首都建成学习型社会而做出的努力。...

现代教学的模式化研究

面向21世纪中小学教材建设现代化研究与实践

本书系统总结和整理了“九五”期间中小学教材建设的成果，探讨了新世纪中小学教材建设和编制的一些重大理论和实践问题，提出了面向21世纪中小学教材建设现代化的基本途径和方式。...

现代教育技术培训教程

本书旨在帮助学习者了解教育技术基础理论、理解数字化学习的关键技术和特征、掌握现代教学媒体与环境的应用方法，综合运用图像和视频编辑等软件制作多媒体课件。全书共分四章：第1章介绍现代教育技术理论基础；...

技术档案管理学

现代图书馆期刊管理与应用

伴随着信息技术的迅猛发展，图书馆期刊管理工作的内容、方式和手段在原有的基础上都发生了日新月异的变化。本书以期刊的起源发展为开篇，包括纸质期刊和电子期刊的管理应用，较系统地介绍了现代图书馆期刊工作的...

教师应掌握的50种现代教育技术

教师必须掌握的现代教育技术对于教育教学都是具有良好的推动作用的，所以作为一名合格的、优秀的教师，在了解这些技术的基本原理及作用的同时，必须掌握并运用好这些技术，给自己的课堂增添色彩。...

学前教育现代教育技术教程

本书共分六个模块，主要内容包括认识现代教育技术、现代教学媒体与教学环境、数字化学习资源的获取与处理、多媒体教学课件设计与制作、网络教育应用以及信息化幼儿教育活动设计与评价等内容。对相关专业学生...

现代教育技术及应用

本书内容主要根据国家教育部颁发的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》《幼儿园课程教学实施指南》文件精神统领全书。主要内容有现代教育技术理论概述、现代教学媒体及应用、多媒体数字资源及处理、多媒体...