大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0522秒)
为您推荐: 教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会写 教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会制 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制 高等学校文科类专业计算机基础课程教学大纲写组 全国中等专业学校计算机应用基础课程组 全国高等院校计算机基础教育研究会
-
-
高等教育教学研究论文集
桂林医学院教务处编2006 年出版719 页ISBN:7806667962本书汇编了该校2005至2006年的高等教育教学研究论文,内容涉及综合研究、教学改革与课程建设,实验实践教学等九大方面。对当前全国各高等院校特别是地方高等院校实施高等学校教学质量与教学改革工程有一定的借...
-
-
新世纪基础教育课程改革实践与探索 历史 7-9 年级 2009 第4辑
朱汉国主编2009 年出版269 页ISBN:9787303099870本书所辑论文类型很多,有论述型、总结型、反思型、教学体会型、教学方法型、教学设计型、教学实录型和开题型,各有其特点。各种类型反映了历史教学的各个不同的侧面。教育教学类论文应具有科学性、理论性、平...
-
学校服务 论教育的微观基础
田刚著2007 年出版216 页ISBN:7535748686本书从学校是教育的微观基础的角度,探究学校及“学校服务”的属性、管理和经营,讨论如何促进学校改革与发展。书中重点探讨了关于学校与教育的关系、“学校服务”的基本定义、“学校服务”的市场运作、学校服...
-
-
教学艺术 教育专家魏书生谈学校管理
龚春燕,董国平,蔡政权编著2010 年出版137 页ISBN:9787540749415全国著名特级教师、教育家魏书生敢于改革,勇于创新,他的教育教学改革经验已升华为一种技巧,一种艺术,一种境界。这套书即是对他这种技巧和艺术进行汇总和分类赏析的一束奇葩。...
-
高等教育教学评估与发展研究
梁延秋著2018 年出版214 页ISBN:9787510326257本书从高等教育评估具有的五大基本特征:即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向,就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评...
-
-
高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教师教学基本功训练
王靖懿著2017 年出版258 页ISBN:9787305133091随着教师教育专业化水平的不断提升,基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力--教学能力的培养与训练的要求逐步提高,本书正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。本书包括教师书写技能、口语表达技能...