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从行政控制到专业引领 学校教学管理变革取向研究
杜芳芳著2014 年出版242 页ISBN:9787516154038本书主要批判当前教学管理的行政取向,旨在构建一种尊重教学专业属性的注重专业引领的新型教学领导和管理体系。需要重新定位行政权力的边界和功能,尊重专业权力并改革妨碍教师发挥专业潜能的体制和环境。同时...
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美国学校体育国家标准研究
耿培新,梁国立主编2007 年出版200 页ISBN:7107202669本书翻译了美国学前班至高中年级学校体育国家标准、美国高等师范教育体育专业本科和硕士标准三个标准以及两篇关于美国体育国家标准研究的论文。...
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学校运营 从行政型与学习型组织视角分析
(美)Christopher A.Simon著;徐玲等译2005 年出版259 页ISBN:7501947139本书将组织理论与学校管理工作相互结合,从组织运作的角度对学校管理提出了建议。该书首先简要介绍了组织的概念和思想,阐述了组织理论的发展历程。然后,作者从学校管理涉及的几个方面出发,分别描述了学校组织的...
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