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研究型大学校长 战略领导职业管理职业发展
冯倬琳著2011 年出版209 页ISBN：9787313068828本书主要研究职业发展过程中研究型大学校长个体，探究校长任职之前的职业发展路径，分析校长任职之后的职业管理的自我与组织管理特征，解读研究型大学校长职业发展和管理的特征。...
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科学发展与中共中央新的领导集体关于二十一世纪中国发展的伟大构想 2
王卫国，石谦，杭苋主编2004 年出版823 页ISBN：7500442874本书对科学发展观与21世纪中国的全面发展的关系进行了全面论述。
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国家重点投资建设的职业院校改革实践与探索
窦现金主编2004 年出版536 页ISBN：7040150328本书是国家重点投资建设的职业院校，利用国家重点投资建设专项资金，提高院校的设施、设备投入，加强实训实验室建设，提高师资队伍水平和教育教学质量，以及以服务经济建设为宗旨，以就业为导向，走产教结合之路，促......
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课程领导 学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动
上海市教育委员会教学研究室编2019 年出版219 页ISBN：9787542852038本书是两轮“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”总项目组与项目学校实践智慧的结晶，整合了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段成果，反映了十年来，尤其是第二轮项目以来的新认识、新做法与新作为...
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动员社区妇女参与学校发展计划培训手册
韩嘉玲，赵玉池主编；北京市社会科学院社会发展资源中心，中英西南基础教育项目办公室组织编写2009 年出版63 页ISBN：9787504146588本书是“中英西南基础教育项目学校发展计划系列丛书”中的一个分册，是为培训者以及接受培训者提供的参考资料，详细介绍了对社区妇女进行培训以使其参与到学校发展计划中来的具体步骤、活动与方法。使用本培训...
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