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中国民族博物馆研究 2015版
《中国民族博物馆研究》编辑部编2016 年出版290 页ISBN：9787105142088《中国民族博物馆研究》为涉及民族博物馆理论、实践、文物、文化遗产、田野调查等方面的论文集，概计20篇，将深入讨论民族博物馆学相关理论与实践、民族博物馆建设与发展、民族博物馆机制创新、民族博物馆信息...
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中国学者国际期刊论文语言复杂度研究
吴雪著2018 年出版179 页ISBN：9787307205291本书从词汇复杂度、句法复杂度以及文本可读性三方面对期刊论文进行分析，以发表的国际期刊论文语料作为研究对象，通过计算和整合文本词汇复杂度、句法复杂度、文本可读性三方数据，以建立不同条件下词汇复杂度和...
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教育的人类学视野 中国民族教育的田野个案研究
滕星，张俊豪主编2009 年出版659 页ISBN：9787105101368人类学是全面研究人及其文化的学科，而用人类学的理论、方法研究教育问题也已在学术界取得了许多重要成果。本书选编了滕星先生和他的研究生所撰写的十篇具有代表性的以少数民族教育为主的田野个案研究，试图勾...
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中国环境问题的新闻舆论监督研究 以五个民族自治区为例
王冬梅著2011 年出版230 页ISBN：9787566000613本书集中地对近年来中国五个自治区环境问题的媒体报道进行了梳理，并将媒体的总体结论与自治区有关官员对环境状况的判断进行了对比分析。通过对中国五个自治区环境新闻执政现状的实证研究，本书试图对中国五个...
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斯里兰卡教育、语言与社会发展研究
张荣建著2018 年出版329 页ISBN：9787565519666斯里兰卡历来重视教育事业。是发展中国家中受教育人口比例最高的国家之一，83%的人口接受过高中以上的教育。公民识字率92.8%。从幼儿园到大学的免费教育斯里兰卡教育的最大特点。《斯里兰卡教育面面观》从斯...
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《抗日战争与蝇华民族复兴》丛书 抗日战争时期中国教育研究
步科，沈强，（台湾）邵铭煌总主编；余子侠，冉春著2015 年出版456 页ISBN：9787512635128本书是为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年而推出的系列学术丛书中的一本。作者以严谨的态度、扎实的史料为基础，充分展现了为应对民族全面危机、坚守民族对决的最后亦是最基础的阵地——教育事业及其人才的...
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社会政策学视野下的滇中多民族山区学校布局调整研究
娄世桥著2018 年出版223 页ISBN：9787010187464在农村学校布局调整中，一些地方由于措施失当，导致偏远山区一些适龄儿童因路途远而无法上学，出现了“教育真空地带”。这不符合学校布局调整的本意，更不利于实现教育公平。教育公平要求社会必须保证每个人都“有...
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冲突与变革 社会转型期云南边疆民族地区家庭教育研究
王凌等著2010 年出版335 页ISBN：9787010086118本书以社会转型给家庭及家庭教育带来的重大影响为切入点，结合云南省经济、文化、地域及民族等方面的特点，对社会转型期云南省家庭教育的现状展开了迄今为止最大规范的调查研究。本书围绕社会转型期云南省家庭...
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中国少数民族档案文献珍品研究
郑慧等著2013 年出版334 页ISBN：7510061615中国是一个多民族聚居的文化大国，各民族人民在这片广袤辽远的土地上生息繁衍，创造和传承着多彩多姿的中华文明。作为悠久历史的记录，少数民族档案文献全面反映了多民族文化的形成、发展与交融，是民族文化传承的...
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中国民族地区教育发展研究报告 以武陵山片区为例
孟立军等著2013 年出版221 页ISBN：9787030362162人才是加快少数民族和民族地区经济社会发展的关键性因素，办好民族院校是加快少数民族和民族地区经济社会发展的必然要求。办好民族院校需要进一步提高认识，正视发展中存在的突出问题，增强改革意识、竞争意识，树...