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教育课题与研究性教师成长
荆卫东著2010 年出版230 页ISBN:9787511204769本书从教育实践的角度出发,针对教育课题与研究在教师队伍中的增长,探讨当下教师在教学领域的定位与作用问题。
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2010年江西省教育事业统计年鉴
《2010年江西省教育事业统计年鉴》编写组编2012 年出版1193 页ISBN:9787549306589本年鉴是一本全面反映江西省各级各类教育事业发展情况的资料性年鉴,由江西省教育厅计财处根据各大中专院校、各市教育行政部门填报的基层报表数据整理汇编而成。本年鉴用数字全面解读了江西省2010年教育事业...
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小课题研究方法与指导
唐金生,符昕,杨海波编著2009 年出版180 页ISBN:9787807604907本书主题思路清晰,逻辑性强,结构严谨。主要内容突出了教师开展校本教研工作,开展小课题研究的“方法”与“指导”。本书必将极大地促进学校的校本教研工作向纵深发展。...
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教师微型课题研究指南
袁玥著2011 年出版239 页ISBN:9787561789445“微型课题研究”也称做微型科研,是指把日常教育教学过程中遇到的问题,即时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题,并展开扎实的研究。本书作者对其进行了深入研究,总结了一线教师做微型课题的六个步骤。...
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2008年黑龙江省教育经济发展报告 全国教育科学“十五”规划课题成果专辑
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