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教育与族群认同 贵州石门坎苗族的个案研究 1900-1949
张慧真著2009 年出版241 页ISBN：9787105101641本书以贵州省石门坎的花苗族群为个案，探讨在20世纪初，花苗族群在面对西方传教士和当地的强势族群时，如何通过知识体系、教育制度和文字媒介构建其族群身份，探讨中国人文化身份的具体内涵，并拼合出一幅现代民族国...
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转型期中国民间的文化生态研究
忻平，王晓明，蔡翔等著2011 年出版534 页ISBN：9787811183139本书整合了上海大学211工程文史哲科研团队的骨干人员，主要从城乡生活视野中的文化生态、当代文化生产机制与文化生态、转型期中国文化生态中信仰多样性、转型期中国文化生态中的价值信仰等方面围绕转型期的...
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区域文化的互动与发展研究 以贵州为例
张学立，肖远平主编2015 年出版232 页ISBN：9787105140534本书以论文集的形式，对贵州区域文化发展的多方面问题进行了探讨。主要关注贵州少数民族文化遗产研究、贵州少数民族艺术研究、贵州历史先贤研究、贵州社会发展研究等问题，试图将少数民族文化的保护、传承和开...
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娃娃玩民俗：川西民间文化的幼儿园课程研究
成都市成华区教师进修学校编2009 年出版330 页ISBN：9787540850234本书对川西民间文化进行了全面的搜集，对于其中健康向上，适合儿童接受的部分作了整理、提升，使之课程化，适合幼儿在园、家或社区开展游戏活动。...
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历史嬗变与现代蝶变 贵州民族教育六十年发展研究
刘勇编著（贵州民族学院学生工作处）2011 年出版130 页ISBN：9787564708320本书包括两篇：上编为贵州民族教育的历史与现实，包括民族教育及其政策背景，贵州民族教育的生态环境，贵州民族教育的发展历程，反思与前瞻：基于贵州经验及其困境。下编为贵州各级各类民族教育的实践与发展，包括贵......
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贵州师范学院教师教育研究
李存雄主编2015 年出版235 页ISBN：9787504759146目录【教育管理研究】【教学改革研究】【实践教学探究【教育管理研究【教学改革研究】【实践教学探究】2011年初,贵州省高校人文社科基地之贵州教育发展研究中心获批，深荷教育厅、学校诸领导屡屡垂顾，多方斡...
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文艺复兴时期教育研究
（英）威廉·哈里森·伍德沃德著；赵卫平，赵花兰译2013 年出版616 页ISBN：9787532863112本书选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广...