突发事件中的微博舆论 阐释框架与实证研究

本书在对2010年到2017年期间发生的一系列突发事件，以及微博平台相关数据资料进行系统梳理的基础上，本着定性和定量双管齐下的研究策略和跨学科的多方位研究视角， 通过“概念辨析”“格局之变”“要素系统”“...

博洛尼亚框架下中俄高等教育比较研究

作者邢文英，女，1964年出生，河北保定安国市人，共产党员。石家庄铁道大学外语系教师，副教授职称。本书按照时间顺序简要介绍了中国近代部分著名教育家的教育思想和成就，以及他们在中国近代图书馆事业发展中的贡献.....

我国可持续发展战略框架下绿色大学进展的实证研究

本书是环境保护部宣传教育中心支持下“我国可持续发展战略框架下绿色大学进展的实证研究”项目研究成果。研究发现，目前我国绿色大学建设进展中乐观的环境教育外延式发展现状，提出绿色大学进展深度和内涵发展...

大学竞争力研究 基于新制度经济学分析框架

本书以新制度经济学的理论为分析框架，主要从大学产权、交易、委托-代理关系和制度变迁的视角，对大学竞争力生成的外在制度环境、内在制度安排进行了系统化和整体性研究，重点从大学制度与大学竞争力的关系，并结...

和儿童一起学习 促进反思性教学的课程框架

本书在对当前幼儿教育观念和方法质疑的基础上，提出反思性幼儿教师培养的课程框架，分别从课堂文化的建立、材料的选择、教和学的过程、幼儿的学习特点、环境创设等方面进行系统阐释，并结合有生动具体的教学案例...

中国－欧洲联盟科学技术合作 欧洲联盟第五个研究与技术开发框架计划介绍

价值观研究的框架 文化与跨文化的理论基础

本书是“跨文化研究”系列丛书的第四本，是上海外国语大学生校级重大科研项目，由上海外国语大学跨文化研究中心负责人顾力行和Michael H. Prosser共同主编。本书讨论了在文化与跨文化基础下的价值观，在价值观研...

学校供餐计划评估框架研究

目前“学校供餐计划”在世界各国推行，通过为在校学生提供餐食，不仅提高了学生的就学率和学习能力，同时还让贫困人群直接受惠，对贫困家庭起到了有效的减贫作用。本书基于这项政策，以综合视角对“学校供餐计划”进...

幼儿教师教育一体化模式创新与实践框架

当今社会、经济发展的大背景以及我国幼儿教育事业的发展现状，对如何提高幼儿教师质量提出了要求，“教师教育一体化”应该说体现了世界主流的改革方向，本书稿对教师教育一体化全方位论述的价值也在于此。通观全...

公共图书馆全免费服务发展框架与策略研究

全免费服务只是公共图书馆提升公共文化服务水平的一个突破口，其关键的选择不仅仅是免费开放，还应着力于社会公众的公共图书馆权利和意识的宣传推广，着力于政府的以公共图书馆服务为代表的公共文化服务责任的担...