普通高中课程特色建设的理论与实践

《普通高中课程特色建设的理论与实践》从雅礼中学课程特色建设实际出发，总结经验，升华为理论。提出了“模块化”“课程化”“师生共建”三大课程策略，构架了有雅礼中学特色的课程体系，提出了基础目标，核心目标和...

高等学校视频资源建设的理论与实践

本书着眼于数字化视频资源与互联网技术相结合的发展趋势，及其在图书馆领域的广泛应用，从高等学校如何做好视频资源建设的角度，阐述了视频资源的概念、搜集、加工、储存、共享、服务，及相关的著作权保护问题。...

新时期大学生马克思主义民族观教育理论与实践

该书介绍了新时期大学生马克思主义民族观教育的缘起、研究现状，对新时期大学生马克思主义民族观教育进行了理论概述，研究了新时期大学生民族观的存在问题，并分析其中的原因，尝试提出了相应的解决方法。该书的出...

新时期高校思想政治工作的理论与实践研究

国家战略中的上海科技创新中心城市建设 理论 模式与实践

现代学校制度建设的理论与实践

本书从中小学校长的视角来探讨现代学校的制度建设，内容分八个部分：现代教育集团的制度文化、可持续发展的现代学校制度、民主参与型学校制度建设、现代学校教学管理制度建设、教师专业发展的学校制度建设、基...

区域课程领导力建设的理论与实践

本书提出的区域课程领导力是教育领导力的新发展，对区域课程领导力的价值，概念，内涵，特点作了阐述。在区域课程领导力主体上分别阐述了其基本体系与不同层面，以其横向，纵向关系与整合。并对区域课程领导力的组织.....

中国特色社会主义舆论监督的理论与实践

和谐校园建设的理论思考与实践探索

本书通过对“推进和谐校园建设”这一总课题以及“党的十七大精神与和谐校园建设”、“和谐校园建设与现代大学制度建设”、“和谐校园建设与高校的科学发展”、“和谐校园建设与大学文化”、“和谐校园建设...

社会主义文化艺术生产的理论与实践