学校领导新议题 理论与实践

农村学校校本教研实效性理论与实践

本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地，以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体，研究教育教学（重点是教学）中的现象和问题...

小学新课程理论与实践

本书反映了当前我国教育教学改革与创新的探索实践及理论研究。

乡镇成人教育中心校建设的理论与实践

文化价值重建与“人的新农村”建设研究

书稿站在文化价值重建的视角关注“人的新农村”建设，从文化冲突中寻求文化发展之道，解构乡村文化的发展动力，力争树立起城乡平等的文化宽容价值观，建设城乡文化互哺机制。提出要按照新时代的特点在传统文化与时...

普通高等学校国防教育师资建设理论与实践

图书馆理论与实践新探

新时期家庭教育理论与实践探讨

高校校园文化建设理论与实践

本书以20世纪前半叶世界历史上的决定性会战为主结构，详细描述了其经过与影响，同时以大事记记述各会战发生前后的历史事件，旨在分析政治发展脉络与战争的背景。...

科技传播普及与公民科学素质建设的理论实践

本书结合科技的发展，论述了公民的道德哲学建设问题。