审视发展环境 认清前景趋势 OCLC关于全球图书馆和信息服务现状与未来的研究报告

人际网络环境下的信息检索

本书改变现行大多数教材以传统文献形态展开叙述的结构体系，遵循现代信息检索技术发展的规律，以传统文献、数据库、网络及机构四种信息源作为主干结构，既包含原有内容，又有效容纳了信息源的新发展。系统介绍了信...

网络环境中基于用户视角的信息质量评价研究

本书系国家社科基金项目《优化用户体验与感知和建立信息质量综合评价指标研究》（项目批准号为10BTQ007）的最终成果。该书以网络环境与大数据时代为研究背景，对基于用户视角的信息质量内涵进行了全面阐释，剖析了...

网络环境下信息资源检索及毕业论文写作

本书比较全面、系统地介绍了现代各种信息资源、信息检索基础知识及基本方法。全书共分十二章：绪论、国内外综合资源系统介绍、图书信息资源系统、期刊信息资源检索系统、学位论文资源系统、标准与科技报告资...

政府信息公开环境下广西档案开放利用研究

本书主要论述了政府信息公开与档案开放利用的关系、政府信息公开环境、政府信息公开前的广西档案开放利用、政府信息公开环境下档案馆用户信息需求的理论分析、用户的基本构成、用户的信息需求、用户及需求...

信息化环境下的小学德育

安徽省淮南师范附属小学如同一颗冉冉升起的明星，赢得各方关注。作为安徽省首批省级实验小学、全国首批现代教育技术实验学校，他们秉承“以人为本、发展至上”的办学理念，坚持以“走内涵发展之路、创一流品牌名...

Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革

Web2.0为用户提供了反馈功能，促成了用户生成内容的发展，并引发资源建设与利用模式的变革。本书从用户生成内容发展与利用的角度出发，探索信息环境下的网络教育信息资源建设与利用新途径，有利于完善网络教育信息...

信息生态环境和谐演化

在信息化发展过程中出现了若干信息生态环境被破坏的现象，如信息超载、信息污染、信息安全、信息不平衡、信息孤岛等问题，严重影响和制约了信息生态环境的发展。因此，构建和谐信息生态环境使其实现良性、健康发...

信息化环境下移动课堂教学模式研究

信息化和大数据已经改变了人类获取知识的方式。如何充分利用信息化和大数据的技术优势，满足学生个性化学习需求，提升学校教育与管理水平，已成为教育改革的必然趋势。在基础教育界，以“翻转课堂”、“慕课”和“...

信息化环境下教育均衡发展的探索和实践

成都市泡桐树小学创建于1961年，前身是省委子弟校；2003年，学校创造性地实现了“一校两区“（北区和南区）的新型办学体制；2008年，泡桐树小学西区落成，并成功实现了“一校多区”暨“2+4+6”的办学模式牵手了一所新建的....