走进现代教育 “发展形象思维的理论研究与教学实验”课题研究十五年

本书由四个部分组成，分为四编：第一编为课题研究15年的两个报告。研究报告，主要从学术层面总结15年来的研究过程、学术观点及其价值：工作报告是从课题组织管理的层面总结15年来的运行机制及其经验启示。第二编为...

广播电视艺术与新媒体技术发展研究

本书从广播电视媒体所处的新媒体时代和传媒业进入激烈竞争时代的背景出发，通过对广播电视媒体所处的宏观环境与产业环境、广播电视媒体的优势和劣势的分析，立足新媒体的特点和发展趋势，分析了广电行业发展新媒...

吉林艺术学院 吉林艺术学院现代艺术学院 附属中等专业学校

寻 环境设计学科研究生校企联合培养的探索与实践

本书为环境设计学专业研究生教育改革探索与实践的重要成果，成果内容分为8个单元，每个单元均为校企双方老师与学生共同完成的实验课程成果。通过校企双方的导师公共对学生进行培养、教育，增加一地培养和校企培...

任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展研究与实践

本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题《任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展策略研究》的课题研究成果。教学设计能力是教师专业能力的重要组成部分，通过教学设计能力提高发展教师的专业能力，是一种...

新时期大学生特点与工作对策研究 以艺术院校为视角

本书是他们对艺术院校大学生思想政治教育进行理论研究和实践探索的初步成果。重点围绕艺术院校大学生核心价值观特点、学习实践特点、理想道德特点、求职生活特点、行为性格特点、情感责任特点、家庭心理教...

真光之爱自能发展真光教育研究丛书 解构课堂中的真问题 课堂艺术

本书为是真光中学在2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项的“十一五”规划课题，为“真光之爱、自能发展”真光教育研究丛书之一。通过四年的研究，课题研究取得一批有学术价值的研究成果。本书...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 向有差异的平等迈进 英国基础教育公平政策发展研究

本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书纵观英国基础教育公平政策的发展历程，其目标的转移明显呈现出阶段发展的特征，并表现出独特的特点：英国党派的意识形态对教育公平政策目标的影响日渐淡化；英国学术界不...

厦门大学广告与传播艺术丛书 中国传媒组织治理结构创新研究 基于利益相关者理论的视角

在文化体制改革启动并不断深入的背景下，传媒改革也逐步进入到“重塑传媒市场主体、建立现代企业制度”的体制改革攻坚阶段，由此作为现代企业制度核心与关键的治理结构也就成为文化体制改革与传媒改革的重中之...

艺术院校思想政治理论实践课教学模式研究 以北京舞蹈学院为例

本书是北京舞蹈学院思政课教学团队承担的学院教务处教改立项和科研处科技创新平台项目的成果，研究与探索的核心任务是如何建立适应舞蹈艺术院校学生特点的思想政治理论课实践教学模式，提高思想政治理论课教学...