科学与人文关系的历史研究

本书通过对科学精神与人文精神相互关系的历史考察和理论分析。

教育·社会·人 日本的近代化与教育

社会科视域中的历史教育核心知识概念建构研究

本书主要介绍两方面的内容，第一，观察问题的新视角。任何事物的发展都有复杂性和多维性特点，如果仅仅从一个角度来观察则可能往往只能看到别人已有的一面，若是转换视角可能得出新的发现。纵观研究，国外的表现理论...

近代社会的民主思想与实践教师教学用书

本书是与高中历史教材配套供教师教学使用的参考书。

中国近代学制比较研究

中国近代教育哲学研究

《大公报》与近代中国社会

本书从媒体与社会互动的视角出发，从对《大公报》的创办者英敛之的研究入手，集中研究英敛之时期的《大公报》，详细论述了《大公报》的创办历史，经营理念，《大公报》对于中国近代政治的积极参与，《大公报》对启蒙.....

历史与社会·道德与法治 八年级 下 练习精编 历史与社会部分

本书是一本帮助八年级学生在第二学期学习《历史与社会》《道德与法治》两门课程的助学读物。在充分分析教材和知识重难点的基础上，本书分基础知识和练习精编两部分。基础知识部分详细阐述学生应该知道的知识...

历史与社会·道德与法治 七年级 下 练习精编 历史与社会部分

本书是一本帮助七年级学生在第二学期学习《历史与社会》《道德与法治》两门课程的助学读物。在充分分析教材和知识重难点的基础上，本书分基础知识和练习精编两部分编写。基础知识部分详细阐述学生应该知道的...

近代中国教育社会学研究