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信息技术与课程整合 现代教育技术培训教程
李翠白主编2014 年出版230 页ISBN：9787030415486本书以教师培训的“技术-教学法-内容知识”（TPACK）原理为理念，对教师培训的信息技术工具与信息化教学设计进行系统阐述，重点突出Web2.0时代信息技术作为认知工具应用的新技术与新特点。主要内容包括：技术与教育...
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中学信息技术教材研究与教学设计
王海燕主编2011 年出版259 页ISBN：9787561354339本书旨在使高师院校师范生了解中学信息技术教材编排特点的基础上，理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色，进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。...
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北京市基础教育信息资源服务体系构建研究
罗洁著2014 年出版189 页ISBN：9787504184672本书稿针对基础教育信息资源共享中存在的问题，以基础教育信息资源服务为研究对象，以知识管理和本体理论为理论基础，将个性化检索与云计算技术结合，进而展开研究。通过分析基础教育信息资源特点及知识管理实现的...
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教育研究新视野丛书 基础教育课程信息化的理论与实践
李鸿科著2015 年出版179 页ISBN：9787516145913本书是一本基于新课程改革探讨课程信息化问题的专著，实现信息技术与课程的有效结合，探讨信息技术在课程中的高效利用问题，所有学术思想不是杜撰，而是基于项目实践进行实验验证的，理论具有独创性，方法具有适用性.....
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教学与课程三维分析 基于经济学、信息技术和教育学视角
郭文著2005 年出版362 页ISBN：7540841303《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...
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全国百所高校规划教材 教师教育精品教材 校本课程开发
李臣之主编2015 年出版342 页ISBN：7303183337本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现...
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初中信息技术标准教材 第1分册 计算机基础操作
肖必利主编2002 年出版154 页ISBN：7810658352本教材是按照国家教育部2000年底颁布的“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”的要求编写。介绍了计算机的基本常识、Windows 98的基本操作、汉字录入技术，利用Word 2000进行文字处理等。...