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融合中静悄悄地成长 教师个人知识管理策略与自主专业发展研究
岳亚军2009 年出版276 页ISBN：9787534387364团体学习作为一种富有实效的学习理论与策略，已进入到幼儿教师的学习生活，并成为了幼儿园园本教研和教师专业发展的重要方式。然而，教师个人团体学习效率与质量的低下，严重影响并制约了其专业发展的速度与进程。...
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学校领导与管理 重要概念、个案研究与模拟练习
（美）斯诺登著；李敏，杨全印译2008 年出版623 页ISBN：9787561758083本书提供大量个案不仅能帮助教育领导者“驾驭梦想”，对教育类管理类在校大学生也有所裨益。本书适合校长、学校管理者、教育类管理类大学师生阅读。...
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研究型大学校长 战略领导职业管理职业发展
冯倬琳著2011 年出版209 页ISBN：9787313068828本书主要研究职业发展过程中研究型大学校长个体，探究校长任职之前的职业发展路径，分析校长任职之后的职业管理的自我与组织管理特征，解读研究型大学校长职业发展和管理的特征。...
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