书目情报服务的组织与管理

书目情报理信纸的最初表达是书目交流理论，而书目交流理论又与书目控制论紧密相关，勘民想渊源可追溯到50年代谢拉和伊根的社会认识论，以守前苏联60年代科学交流思相必改造，70年代发展成型，80年代写进高等学校目录...

中国信纸理教育哲学基础国际学术研讨会

如何创建学习型学校 新时期学校学习化生存的生态组织

本书作者从生态的角度重新审视教育，想找回学校教育长久缺失的东西——关注人的生命。而这一切只有在创建学习型学校的系统和环境中才能实现。学习型学校能够有效造就高品质的教育，营造和谐的教育生态，关注教师...

大学师资管理模式研究 基于教学与科研组织结合的视角

本书重点在于探索信息时代大学师资管理模式创新的要求和可选路径，书中首先界定了大学师资管理模式的内涵与特征；接着回顾和比较了国内外大学师资管理模式的演变历程，指出我国大学师资管理正面临一个改革和创新...

国际旱冰联合会旱冰球比赛规则

教育行政组织的发展与创新 对基层教育行政的个案研究

本书运用管理学、人类学、社会学等学科的研究方法，从考察湖北省嘉鱼县教育委员会各方面的工作入手，进而探讨我国教育行政组织的发展与创新等多方面的问题，是一部教育行政学方面的富有新意的力作。...

文化组织的营销策略 打动公众的新型策略

《文化组织的营销策略》阐述了传统的营销理论，重点考察与各种艺术或文化组织关系最为密切的诸多问题。以那些对新型技术具有悟性的文化消费者为目标读者，本书解释了高雅艺术和通俗文化两种理念的区别。鉴于艺...

中国特色高等教育发展道路 组织学的观点

本书运用组织学原理和方法，研究分析了我国高等教育改革发展的经验及其规律，并把重点放在了高等教育系统组织属性的嬗变上，将高等教育系统作为一个整体加以研究，既注重在横向上反映高等教育系统与外界的必然联系...

全国基础教育外语教师丛书 如何有效组织课堂教学

本书为“全国基础教育外语教师丛书”的一个分册。分八章内容系统介绍了有效组织课堂教学的方式方法，对如何创设好的课堂环境，使得教师与学生在有效的课堂环境下互动教学活动，提出了适合中国情的课堂教学方法和...

电子资源MARC21组织法

本书以MARC21格式为框架，对电子资源的编目规则和方法进行了探讨，以期为电子资源的编目实践提供全面、细致、操作性强的参考依据。本书在遵循AACR2等传统编目规则的基础上，通过讲解与实例，反映RDA、ISBD（统一版）等...