北京地区软科学研究资源与共享体系建设研究

本书初步对北京地区的软科学和哲学社会科学研究进行机构成果的盘点，利用知识信息管理理论，探讨了北京地区软科学研究资源体系建设等问题。...

中华传统文化与和谐社会的构建

从现实走向理想 构建高校和谐校园的理论与实践

最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价

跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求，强调实践，鼓励创造；关注学科综合；弘扬民族优秀文化，理解文化多样性；面向全体学生，注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......

学术型硕士研究生应具备的能力标准和测试体系研究

运动竞赛方法体系的建构暨对抗性竞赛方法的研究

本书是关于运动竞赛理论与方法的研究。

学校教育管理实施ISO9000族标准的研究与实践

本书是全国教育科学规划“十五”教育部规划课题“学校管理引入ISO9000族质量认证体系标准的研究”总课题组的研究成果。目前ISO9000族质量认证体系标准的应用范围已从制造业逐步扩展到政府管理机构、金融机...

高校网络思想政治教育教学模式的构建研究

该书首先从概念入手，解释网络思想政治教育的涵义及特征，并阐述研究高校网络思想政治教育的意义；然后简要分析了目前高校网络思想政治教育取得的成绩和面临的问题及其成因，并针对高校网络思想政治教育中存在的问...

话语分析视域下的政策构建 高等教育入学机会公平的政策研究

本书主要研究了我国高等教育入学机会公平的政策变迁及其对社会关系的影响。文章采用费尔克拉夫的话语分析三维框架，以教育部《工作要点》为切入点向外延伸：从教育政策的引导性文件，到国家执行性、操作性教育政...

设计教学园本课程的构建与实践

本书分为理性思考和实践感悟两部分，全面、系统地阐述设计教学课程的构建与实施，提供具体可操作的实践内容、方法及策略。