校长职级制改革的政策与实践 广东省中山市的探索

校长职级制作为教育体制改革的重要制度，成为我国很多地区探索中小学校长管理制度的重要抓手。中山市在2004年的职级制改革基础上开展了新一轮中小学校长职级制改革，先后被国家、广东省列为教育体制改革试点。...

岁月无声，下自成蹊 课程群探索研究与实践

根据语言学科实践性交际性强、语言学习无处不在的特点，我们又感到仅仅依靠课堂教学是远远不够的，必须建立一种多渠道、全方位的教学形态，于是便有了建设“课程群”的设想。语言学科课程群的建设通过融合和规划...

迈向健康教育之路 区域推进心理健康教育的探索与实践

本书呈现的是荣成——山东沿海一个县级市的基层心理健康工作者，自2000年至今对区域整体推进心理健康教育工作十年的工作总结。对如何排除教育观念和客观条件等的制约加强中小学生的心理健康教育，是满足广大中...

名师之路 上海市“双名工程”的探索与实践

本书为“上海教育丛书”中的一本，包销书，由上海市师资培训中心第三期“双名工程”项目管理与研究项目组编著而成。本书一共分八章，35万字左右，以上海市普教系统的“双名工程”为例，回顾“上海高端教师培养”的历...

主题活动和角色游戏相融合的探索与实践

本书主要介绍了北京市朝阳区劲松第一幼儿园主题活动和角色游戏相融合的探索与实践。作者以先进的幼儿教育、心理及游戏理论为指导，从本园的具体实践入手，在不断探索和反思的基础上，提出了一些符合我国国情和幼...

我国现代化教育大数据应用技术与实践研究

大夏书系 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践

在课堂上，当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时，当他们形成了看待事物与现象的学科观念时，他们的情感与智力都会被激发起来，老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方，而...

走向教育现代化 县域教育现代化的实践与探索

本书主要从县域教育现代化的历史背景及发展战略、区域推进教育现代化的理论与实践探索、县域现代化教育教学管理与评价、“双高双名”工程与县域现代化教师队伍建设、县域教育的信息化与现代化等七个方面论...

高校学生资助工作精致化管理的探索与实践

本书以精致化管理思想为指导，围绕学生资助工作任务和资助育人目标，主要内容包括高校学生资助工作发展战略；高校家庭经济困难学生资助政策、体系与模式的探讨和构建；高校家庭经济困难学生资助工作机制、专项制度...

一网情深 中国宁波网五年的网络新闻探索与实践

本书分为两部分：一是理论探索篇，主要是收集中国宁波网自成立以来各位同仁在各级刊物上发表的有关网络媒体的论文，共计20篇；二是获奖作品点评篇，主要是收集中国宁波网历年来获奖的页面，并由省内知名评论家张登贵.....