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怎样当一名科学家 科学研究中的负责行为
（美）科学、工程与公共政策委员会编；刘华杰译2004 年出版123 页ISBN：7564002166本书是美国“三院”发布的针对所有科研人员的一部权威手册，它结合若干案例，讲述了科学共同体内部的游戏规则。
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构建培育智师慧生课程 初中智慧型校本课程的开发与实践研究
丁蓓主编2017 年出版223 页ISBN：9787560867632本书回顾了在学校课程优化进程中直面课程建设难点问题，分析师生多元文化背景，基于学校实际，逐步形成了智慧型校本课程管理特色和模式的历程。对学校智慧型校本课程的缘起、开发、实施和评价进行了详细阐述，也部...
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校本课程开发的行动研究 来自一所小学的课程创新
熊梅等著2009 年出版413 页ISBN：9787504146021《校本课程开发的行动研究:来自一所小学的课程创新》从学校和学科两个维度，按照情境分析—愿景目标—方案设计—组织实施—效果评价的行动研究过程。系统阐述了一所小学校本课程开发的实践成果和探索历程，生...
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计算机协同学习技术及应用
仇芒仙编著2009 年出版204 页ISBN：9787121079580本书主要反映了当前CSCL领域理论研究、应用实践的技术的焦点与热点，内容从CSCL的学习理论出发，以CSCW基本技术为支撑技术，阐述了CSCL技术的起源与发展，尤其与CSCL相关技术作了详细的介绍，结合作者的研究实例对CS...
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多元视野中的科学 科学的哲学、历史、社会的研究
陈益升著2009 年出版401 页ISBN：9787030255785本书是从不同领域和角度对科学进行交叉性研究的文集，它的主要内容包括科学的哲学研究、科学的历史研究、科学的社会研究三大部分，其中，“科学的社会研究”涉及科学学、科技战略与政策、科学组织与管理三个方面...
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“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 4 职业学校学生职业能力形成与教学模式研究
邓泽民著；教育部职业教育与成人教育司，教育部职业技术教育中心研究所编2002 年出版250 页ISBN：7040114372 -
湖北省少数民族民间 民俗传统体育项目课程资源的开发与利用研究
刘金生著2016 年出版184 页ISBN：9787564421250主要对湖北省少数民族民间、民俗传统体育项目进行整理，并根据项目特点进行课程资源开发与利用，主要从民间、民俗传统体育运动的理论研究，运动项目的体育形态，湖北省部分民间、民俗传统体育项目集萃，对丰富课程教...