当代西方社会思潮对中国高校师生的影响及对策研究

本书共分七章：研究的缘起、西方社会思潮评析、西方社会思潮对中国高校师生的影响、高校思想政治教育现状剖析、指导思想：在高校中树立马克思主义主流价值观地位、路径选择：高校应对西方社会思潮影响的具体途径...

高等教育入学机会研究 社会阶层的视角

本书内容分为四部分：第一部分梳理了社会阶层与高等教育入机会研究理论，以及国内外相关的研究文献。第二部分结合问卷调查数据，分析不同科类和和专业中的入学机会差异，不同家庭文化背景、收入子女间的入学机会差...

中国特色社会主义文化发展道路研究

社会主义特色文化是中国社会主义理论体系的重要组成部分，是社会主义核心价值观的重要体现形式。本书围绕中国特色社会主义文化的内涵以及历史渊源，探讨了中国特色社会主义文化发展道路的现实基础、价值目标、...

体育社会心理学的内容体系研究

鉴于目前国际上还没有比较成熟的、可以借鉴的体育社会心理学本位理论，本研究通过访谈20名中外心理学家，凝练他们学术经验中有关体育社会心理学的知识，初步认知体育社会心理学，结果发现体育社会心理学的研究范畴...

教育公平与优质教育研究 下-第三届“钱学森城市学金奖”征集评选活动获奖作品汇编

教育公平与优质教育研究 上-第三届“钱学森城市学金奖”征集评选活动获奖作品集

大众传媒回应与引领当代社会思潮研究

本书坚持以社会主义核心价值观为理论指导，以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础分析工具，在分析大众传媒与社会思潮互动关系、当代中国社会思潮流变与大众传媒变革的基础上，对大众传媒回应与引领当代社会思潮的...

大学社会功能比较研究

在当今社会，“大学究竟应该发挥什么样的社会功能，以及怎样发挥这些功能”的问题，是教育政策制订者、教育理论工作者关注的重要课题。本书通过建构贴近实际的功能分析框架，以个案研究及国际比较研究为重点，引用大...

幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践

幼儿（2～6岁）社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求，遵循儿童身心发展规律，立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养，促进儿童社会化，为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......

迈向终身学习社会 21世纪初欧盟职业教育与培训政策研究

研究欧盟在发展其职业教育与培训过程中的一些经验无疑会对我国健全职业教育体系并将其融入终身教育体系之中、提高职业教育质量、促进解决就业等社会问题及促进社会的和谐发展，构建现代职业教育体系肖所借鉴...