职业教育发展理论与实践

本书对我国职业教育发展与改革的理论和实践进行探索，重点对职业教育的专业设置、人才培养模式、课程体系、产学研合作、师资队伍建设、教学管理、教学方法与教育技术等多个方面进行了较为全面系统的归纳与总...

马克思主义指导下的民办高校创新创业教育理论与实践

中国的高等教育，经历了二十一世纪之初的大众化进程，出现了一大批应用型本科高校，这些学校在激烈的竞争中成长起来，其办学水平、基础设施、师资队伍都取得了长足的进步。应当看到，在整个中国高等教育结构中，这些.....

全纳体育教育理论与实践研究

本书通过对全纳教育视野下体育教育理论与实践进行研究，创新体育教育理论，构建全纳体育教育理论体系和践行全纳体育教育实证方法，目的是让所有学生都能充分认识体育的重要性，并能平等的享有体育教育带来身心健康...

合力机制理论与实践 高职院校大学生思想政治教育合力机制研究

家庭教育理论与实践

本书包含了关于家庭教育基本理论的思考与研究，同时还借鉴了家庭教育同行的理论成果与实践经验，现代教育已成为增强民族凝聚力的重要手段，成为综合国力的基础并日益融入时代的潮流之中，倍受人们的青睐与关注。这...

学校评估 理论、政策与实践

本书对学校评估从理论、政策和实践视角进行深度分析。理论上，作者对相关概念、理论、模式等进行深入分析，使学校评估建立在扎实的理论研究基础之上；政策上，作者对改革开放以来，特别是2012年以来的最新相关政策进...

教育学研究理论与实践

本书收录15篇文章，25万字，包括：褚宏启的《教育领域非国家权力的约束与师生的权利保护》、郝文武的《改造教育学:促进学科与专业相互给力》、范先佐的《城镇化背景下县域义务教育发展问题与策略·基于4个省（自治...

幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。

现代图书馆服务理论与实践

本书以现代图书馆服务为主题，以服务创新为视角，从服务内容、服务组织、服务模式、服务标准、服务质量、服务评价等方面深入探讨新形势下图书馆服务工作，重在体现图书馆服务理念的信息化、服务内容的知识化、服...

当代职业教育理论与实践发展研究

本书主要研究的内容是：职业教育基本理论问题的研究；职业院校学科和专业建设问题的研究；职业院校人才培养途径和模式问题的研究；职业院校课程与教学问题研究；职业院校师资队伍建设，尤其是“双师型”教师队伍培养.....