陕西省中小学社会主义核心价值观教育“新要求·大实践”活动工作指导手册

知荣辱树新风 社会主义荣辱观大学生读本

本书是陕西省委党校面向高校大学生的教材，作者结合马克思主义道德观原理，从世界格局多极化、经济全球化、信息网络化大背景和实现中华民族伟大复兴的大局中认识和理解社会主义荣辱观，并结合广大学生的思想实际...

社会主义核心价值体系大学生读本

本选题用通俗易懂的语言展现社会主义核心价值体系的主要内容。正文由四个部分组成，每一部分均以大学生为落脚点。第一部分为“灵魂篇：坚持马克思主义指导思想”，大学生要高举马克思主义旗帜；第二部分为“主题篇...

科技与社会（STS）研究 2011-2012年 第5卷

本书共收录了2011-2012年度国内STS研究领域的重要论文60篇，包括中国语境的STS研究、STS研究的基本理论研究、国外STS研究、不同进路的STS研究、多学科视角的STS应用研究以及STS研究新趋势等方面的内容。是国...

百年来两岸民族主义的发展与反省

中国特色社会主义文化建设

本书是山东省委党校组织编写的“中国特色社会主义”系列教材之一，这套系列教材回顾和总结了中国特色社会主义形成和发展的历史脉络，系统阐述了中国特色社会主义一系列重大理论和实践问题。书中紧密围绕“什么...

“科技与社会”视角下的诺贝尔自然科学奖研究

诺贝尔自然科学奖是自然科学界的王冠。从“科学技术与社会”的学术视角，系统地研究世界经济中心转移、技术中心转移、教育中心转移对诺贝尔自然科学奖获奖者的影响，深入探索科学精神、科学方法、科学机遇、科...

学校师生冲突的成因分析与对策研究 以微观政治社会学为理论视角的研究

本书关注现在社会上越发凸现的师生冲突问题，通过实际调研和案例分析，大量参考和引用国外学者的研究成果，结合自己的思索和总结，总结出了师生冲突的成因，并突出了解决问题的对策。这一论点具有前瞻性和学术型，具.....

社会主义核心价值观视域下的高校学生资助工作

本书专注于高校学生资助工作的社会主义核心价值观教育功能，以高校学生资助工作的基本内涵和社会主义核心价值观教育的基本路径为基础，分析了高校学生资助工作与社会主义核心价值观教育的内在契合性，论述了高校...

失序与重建 社会转型中的职业教育秩序研究

本书以当代中国社会转型为背景，从社会学、职业教育社会学、职业教育学等多学科交叉视角，以职业教育秩序为切入点，在厘清职业教育秩序基本理论问题的基础上，通过分析改革开放30年多来我国社会转型过程中职业教育...