中国科学研究与技术开发机构要览

媒介化社会与经济增长理论及实证研究

这是一部从媒介化社会视角讨论经济增长的专著。作者以理论与实证相结合的方法，讨论了社会媒介化进程以及媒介化社会特征，构建了测定社会媒介化程度的指数指标，并分别从“媒介经济”、“媒介呈现的经济”和“媒...

学习·研究·成长：信息技术与学科整合的实践与思考

本书是各基层学校开展区域教育实践的成果汇编及经验总结。

中国著名特能教师教学思想录 下

近现代教育变革的强音 马叙伦教育思想与实践研究

本书主要探讨中国近现代著名教育家马叙伦一生的教育实践与教育思想，具体包括他在晚清时期、民国时期和中华人民共和国时期三个阶段的教育实践与教育思想，试图从一个侧面反映和揭示出中国近现代教育事业的变革...

历史嬗变与现代蝶变 贵州民族教育六十年发展研究

本书包括两篇：上编为贵州民族教育的历史与现实，包括民族教育及其政策背景，贵州民族教育的生态环境，贵州民族教育的发展历程，反思与前瞻：基于贵州经验及其困境。下编为贵州各级各类民族教育的实践与发展，包括贵......

现代运动训练的多维审视与方法研究

本书不仅对运动训练的相关理论进行了多维审视，而且从实践着手对竞技能力各要素的训练方法、常见项目专项训练方法、社会各职业人员及特殊人群的运动训练方法进行了重点研究。本书不仅理论性强，且实用性高，理论...

跨世纪的中国高等教育 办学与管理体制改革研究

现代体育教学改革与信息化发展研究

本书对现代体育教学改革与信息化发展进行了系统研究，内容包括：体育教学基本理论概述、体育教学改革与发展的进程与现状分析、现代体育教学思想观念体系的改革与发展研究、现代体育教学效率要素的优化与发展研...

基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究

本书是国家重点课题“基础教育阶段学校制度的理论与实践研究”主要结题成果的汇集，是我国第一部比较系统地介绍基础教育阶段现代学校制度建设和实验研究的著作。本书系统地阐述了现代学校制度的内涵、基本特...