数字信息资源的国家宏观规划与管理

本书以解决我国数字信息资源建设存在的问题为目标，主要从政策法律与制度建设等宏观角度对我国数字信息资源规划及管理问题进行系统和深入的研究，突破学术界长期以来对数字信息资源的管理偏重于微观问题和纯技...

Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革

Web2.0为用户提供了反馈功能，促成了用户生成内容的发展，并引发资源建设与利用模式的变革。本书从用户生成内容发展与利用的角度出发，探索信息环境下的网络教育信息资源建设与利用新途径，有利于完善网络教育信息...

中美两国基础教育信息化可持续发展机制问题的比较研究

本书以中美两国基础教育信息化可持续发展机制的比较为线索，运用多种方法探讨它们在运行过程中的特点和异同，重点探讨了中美两国基础教育信息化可持续发展机制构建过程中的政策、管理和资金问题。...

信息系统项目管理基础教程

本书阐述了信息系统建设项目管理各方面的基本理论和知识。全书共分6章，分别涉及项目管理总论、项目管理专题、IT管理专题、项目管理常见法律法规、项目管理核心计算理论与项目管理典型案例等几大部分。该书...

经济管理信息的检索与利用

本书采用理论和案例结合的方式，由浅入深的介绍互联网经济管理信息的基本获取、检索和使用方法和技巧。本书主要有两大内容，即搜索引擎和经济管理类信息资源的检索，具体内容包括互联网及其信息资源服务、搜索引...

信息化进程中的传媒教育与传媒研究 第二届中国传播学论坛论文汇编 上

信息人教育学 势科学视域中的教育动力学

随着信息化进程的推进，人们的信息消费超过了食物消费，人类从物质人、生物人、社会人嬗变到了信息人。生物人和社会人的教育是一个简单传承过程，信息人的教育是一个信息作用的复杂动力学过程，由于从微观到宏观的...

信息资源开发与管理

本书以信息资源开发与管理的逻辑过程为主线，分析信息成为资源的背景和条件，介绍信息资源的类型与特征，从信息资源管理的历史沿革出发，讨论信息资源管理的目标、任务和内容。在分析信息资源分布的特征和规律的基...

学前儿童语言教育

《学前儿童语言教育(第2版)》主要内容简介：在婴幼儿掌握语言的过程中，不仅要求他们有准确的听力，还要掌握足够数量的词汇，学会用基本正确的语法，把词组成句子，用清楚的发音说出去，才能与周围的人进行交流。这对......

全国计算机等级考试三级教程：信息管理技术考试要点与试题分析