名师名校名校长书系 走过30年 一位教研员的实践与思考

音乐 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导

本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...

康大之路 华南师范大学附属康大学校教研论文集 第1辑

百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究

本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品，内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...

重构高等工程教育 论本科工程教育的课程体系、教学内容和教学组织模式改革

本书根据当前高等工程教育发展变化的趋势和特征，采用中外对比的方式，在学习借鉴国外先进的高等工程教育经验的基础上，提出了课程体系扁平化的概念；从学生的能力培养角度分析了课程的支撑作用，并讨论了有专业课、...

2015上海学校教研大趋势蓝皮书

本书是上海市教委教研室教学协作联盟推出的针对联盟学校、幼儿园和中小学教研发展趋势的最新蓝皮书。2015年，联盟在统一安排下，组织了大量专题调研，获得了丰富的一手经验和材料，在此基础上，汇编整理出了本书主要...

革故鼎新 南京工业大学教学成果集萃

本书收集了南京工业大学自独立办学以来毕业的部分校友之工作经历、工作业绩，旨在充分展示广大校友风采，体现校友成就的轨迹和时代印痕；通过广大校友对在母校求学期间的简短回忆和媒体对校友的专访等材料，力求从...

现代教学系统工程模式论

本书内容包括：绪论、对传统教学模式的继承与批判、现代教学模式的理论基础、现代教学模式的形成与发展等。

教研工作的理论与实践

书稿论述教研工作的基本理论，教研工作与课程改革、新课程条件下的教师培训、教研工作的创新等。书稿紧密联系新课程，阐述教研工作的理论与实践应用，对于各级教研员、一线教师树立新的教研观、提高道德修养、学...

校本管理与校本教研：谨以此书献给临平一小百年华诞

本书是关于课程改革方方面面的专题研究及校本教研的一些经验及对需改进的问题的解决方法。