云南跨境民族地区大学生返乡就业研究

本研究选择了尚未引起研究者注意的边境特别是跨境民族地区的大学生返乡就业问题开展专题研究，不仅填补了研究区域和研究对象的空白，丰富了大学生就业问题的研究成果，而且在研究方法上注重理论与实证相结合、定...

国家标准和部标准目录汇编

嬗变、觉醒与反思 清末民初直隶地区女子学校教育研究 1898-1922

本书通过对19世纪末至20世纪20年代直隶地区女子学校教育的发展脉络做清晰的梳理，着重分析了清末民初直隶地区女子学校教育的历史地位、社会影响及其局限性，探讨了女子学校教育的发展与社会政治、经济、文化制...

多元文化背景下民族地区青少年心理和谐及教育对策研究

本书以贵州民族地区为例，对多元文化背景下民族地区青少年心理和谐及教育对策进行了系统探讨。全书分为六章，概述了青少年心理和谐的研究现状，存在的问题及不足，重点分析了多元文化背景下民族地区青少年自我和谐...

俄罗斯民族地区教育体系的形成与发展

本书从教育哲学、系统学和协同学的视角，分析了俄罗斯联邦1991～2005年民族地区教育体系的发展趋势。本书描述了在全球社会进程中，俄罗斯现代教育政策的构建特征，分析了教育内容的联邦成分和民族地区成分之间的协...

经济转型期的高中教育 地区比较与学校类型比较

本书旨在审视我国市场经济转型期间的高中教育，着眼于地区差异和学校类型差异，以大型实证调查为基础，针对我国东、中、西部三个地区的三类高中学校——普通高中、职业高中、中专（技校），从教师的背景和资格、教师.....

高校青年教师教学能力发展研究 基于西北民族地区17所高校的调查

本书是国家社会科学基金项目“西北民族地区高校青年教师教学能力发展研究--教学学术的视角”（项目编号：CIA120150）的最终成果。本书秉承实证研究的传统，通过文献研究建立理论构架，继而根据理论构架开发调查研究...

民族地区县域公共文化服务均衡发展创新实践 罗城模式

广西罗城仫佬族自治县是我国唯一的仫佬族自治县，经济基础薄弱。这里民风纯朴，民族文化底蕴深厚。“十一五”以来，当地政府制订了“文化强县”的发展战略，全县发展文化尤其是发展公共文化，打造了具有民族特色的公...

当代东北地区少数民族新闻传播史研究

本书提出东北地区少数民族新闻传播呈现跨境传播和县域乡村传播的“两极格局”，并对其在不同历史时期的发展状貌和历史功能进行了全方位的研究，这在学界尚未有先见。本文建构的研究方式和理论架构揭示了东北地...

乡村少数民族儿童的学校生活 甘肃民族地区农村学校教育的田野考察

本书是关于西部少数民族乡村儿童学校生活现状的一项田野民族志。研究以甘肃省农村少数民族聚居的义务教育学校为研究场域，通过田野考察的方式描述西部少数民族乡村儿童在现代学校中的生活状况，分析现代学校教...