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权力视阈下区县教育行政组织内部冲突机理及对策研究
尤莉著2014 年出版197 页ISBN：9787516152614本书以省级教育行政机关为例，在借鉴权力理论、冲突理论和已有相关研究成果的基础上，通过量化研究与质性分析，对省级教育行政机关权力运行中冲突的现状、来源、过程和影响进行了深入的研究与讨论，认为协调好教育...
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网络时代的信息组织 第四次全国情报检索语言发展方向研讨会文集
戴维民，汪东波，赵建华主编2006 年出版353 页ISBN：7501328293本论文集反映近年来我国信息组织理论与技术的研究现状与进展，包括网络检索中检索语言的兼容问题。自然语言与受控语言的结合模式问题，自动分类与自动标引问题，网络本体语言的介绍、标准体系解析、编辑工具的发...
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企业大学做什么 企业大学功能及其对组织学习能力的影响研究
王世英著2011 年出版226 页ISBN：9787514111033本书重点探讨企业大学的功能和企业大学功能测量问题，其次探讨企业大学功能与组织学习能力的关系问题。本书的目的是建立企业大学功能模型、开发出企业大学功能量表和探讨企业大学功能与组织学习能力的关系。...
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连接学术与政策 一流高校智库组织研究
张新培著2018 年出版281 页ISBN：9787313201218本书是“一流大学研究文库”系列。本书在缕析智库及其发展脉络的基础上，提出研究型大学智库独立地从事政策问题导向的研究，贡献创新性思想，担当政府外脑，从局外人的视角帮助政府和政策制定者进行自我反思与自我...
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以新闻的视角写财政 财政新闻写作
苗福生著2012 年出版342 页ISBN：9787509537138本书以通俗的语言、生动的案例深入浅出地阐述了财政新闻的价值特性及其特有的规律，介绍了新闻价值的判断及如何寻找、发掘新闻线索。
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婴儿认知指导活动设计与组织
文颐，石贤磊主编2015 年出版152 页ISBN：97870304302500-3岁是人脑迅速生长的发育期，是人认知能力发展的最佳时期。0-3岁婴儿获得的认知能力是其他能力、行为、情感等发展基础，是今后学习、求知的基础。本书作为学前教育专业高职高专教材，针对0-3岁婴儿开展教育活...
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中国高等教育投入产出的空间组织研究
夏焰著2016 年出版178 页ISBN：9787533770020本书借助量化方法分析了中国省域高等教育资源分项指标和综合水平在时间上的发展趋势、空间上的分布结构；运用DEA-Malmquist全要素分析法和系统协调度分析法计量了省域高等教育投入产出的生产率及与经济发展...
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中世纪大学 发展与组织
（英）艾伦·B·科班著；周常明，王晓宇译2013 年出版308 页ISBN：9787532863105本丛书选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传...
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婴儿语言指导活动设计与组织
杨春华，张远丽主编2015 年出版207 页ISBN：9787030427908本书是学前教育专业高职高专教材，针对早教中心、幼儿园、亲子园低龄段婴幼儿开展语言教育活动的自身规律和实际需要，较系统地阐述了儿童语言发展与教育基本理论，分析了0～3岁婴幼儿语言教育活动设计与组织基本要...
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全球教育发展的研究热点 90年代来自联合国教科文组织的报告
赵中建选编2003 年出版435 页ISBN：750412455920世纪90年代，国际社会面临着众多的全球性问题，如环境恶化、人口激增、社会排斥、贫穷加剧等。与此相联系，在教育领域，全民教育、环境教育、国际理解教育以及教育发展与改革问题、复读（留级）问题等等也有明显的.....