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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》同步辅导
满海宁,林珂主编2009 年出版314 页ISBN:9787560737171本书为高校公共政治课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的同步辅导书,介绍了与教材有关的知识点、典型案例、重点难点、配套习题和参考答案,最后附有三套自测题。...
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社会主义文化强国建设
全国干部培训教材编审指导委员会组织编写2015 年出版212 页ISBN:9787010140216本书是第四批全国干部学习培训教材的一本。《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》首次明确提出了我们党要建设社会主义文化强国的战略目标。党的十八大报告和十...
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大众传媒回应与引领当代社会思潮研究
宫京成著2016 年出版245 页ISBN:9787511534118本书坚持以社会主义核心价值观为理论指导,以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础分析工具,在分析大众传媒与社会思潮互动关系、当代中国社会思潮流变与大众传媒变革的基础上,对大众传媒回应与引领当代社会思潮的...
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幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践
王秀玲主编2003 年出版262 页ISBN:7806026053幼儿(2~6岁)社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求,遵循儿童身心发展规律,立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养,促进儿童社会化,为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......
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迈向终身学习社会 21世纪初欧盟职业教育与培训政策研究
赵昕著2015 年出版256 页ISBN:9787205083038研究欧盟在发展其职业教育与培训过程中的一些经验无疑会对我国健全职业教育体系并将其融入终身教育体系之中、提高职业教育质量、促进解决就业等社会问题及促进社会的和谐发展,构建现代职业教育体系肖所借鉴...
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学术与政治之间的角色困顿 大学教师的社会学研究
胡金平主编(南京师范大学)2005 年出版239 页ISBN:7811014173本书借助知识社会学、教育社会学以及历史社会学的视角和理论,对教师职业进行了探讨,并着重从大学教师所扮演的知识人、政治人两种较常见的社会角色在个体、群体身上引起的矛盾、困惑进行了较为深入的分析,开启...