运动竞赛方法体系的建构暨对抗性竞赛方法的研究

本书是关于运动竞赛理论与方法的研究。

信息技术教育研究进展 2011 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会共分为特邀报告、大会报告、专题研讨以及论文发表几部分，本论文集从近200篇会议发表的论文中精选50～60篇集结出版。内容涉及信息技术课程研究、信息技...

清代中日学术交流与研究 日文

筹资兴教 教育投资体制改革的理论与实践问题研究

校企合作研究 基于应用型高校的模式及保障机制

本书是教育部2009年度全国教育科学“十一五”规划重点课题“行业企业参与首都职业教育激励机制研究”的系列研究成果之一，主要内容涉及了校企合作的理论和历史背景，国内外校企合作的模式和案例的比较研究，政府...

变化中的民主与教育 杜威教育政治哲学的历史研究

本书试图采用英国当代历史学家昆廷·斯金纳的语境-行动理论，从一个历史的和过程的视角，探究杜威关于民主与教育关系思想的演变历程，主要包括“走进‘教育中的民主’”“从学习民主到教育民主”“探索‘民主中...

美国学校健康教育的问题与对策研究

本书对美国中小学对学生进行生理、心理健康教育以及政府和各种民间组织给予学校健康的支持、帮助和尊重进行了介绍。

数字教育资源生态化建设和共享模式研究

本书将生态学引入数字教育资源建设和共享过程，在充分调研和分析国内外文献以及数字生态领域的建设和共享基础上，提出数字教育资源生态化理论体系，进而深入研究资源建设和共享过程中涉及到的各种要素、标准、相...

高校学生学术型社团建设的实践与探索 以四川大学马克思主义学院学生学术型社团建设为例

本书结合当前大学生思想政治教育工作面临的新形势新情况新问题，对高校学生学术型社团建设提出若干思考，旨在能够进一步推进高校学生学术型社团建设，发挥高校学生学术型社团的功能与作用。时值四川大学建校120...

主体性 教育永恒的命题：学校主体性教育的实践与理论研究

本书阐述了小学教育如何从“教育最优化整合”，向“主体性教育”、并实现学校整体的“主体性教育”的提升。