广东省社会科学院·年报：学术研究（2003-2004）

本书由学术篇和决策研究篇两部分组成，全面介绍广东省社会科学院最新的研究成果。

启发式教学实验研究 教育部“九五”人文社会科学规划项目

沐砚广益集 学校科学研究成果

本套书总结了温州市建设小学80年来的发展历程和经验，收集了包括温州市建设小学校长、一线骨干教师以及学生近年来的优秀作品。这些作品紧扣小学教育教学内容，系统地阐述了作者在教学科研领域中的最新成果。本...

贵州省软科学研究论文选编 2005-2008

本书收载了有关软科学研究的论文27篇。内容主要涉及战略规划，经济论坛，工业经济，农、林、水，科技，文化，人才，区域发展，企业管理，医疗卫生，社会保障等方面。...

上海市第二届特殊教育科学研究开题报告集

本书是上海特殊教育立项课题研究报告的集合。

周边国家科技大学通识教育模式研究

本书首先比较详尽地对通识教育的缘起，当前世界最为流行的大学通识教育理论流派，以及各种理念下实践模式的类型与特征，作了比较充分的理论辨析与阐释，明晰了大学本科通识教育的基本理论与实践模式。其次，探讨了周...

远离学校的教育 当代西方国家“在家上学”运动研究

本书通过对西方“在家上学”运动的分析，深入描述和解读其运作方式，客观和系统地分析它的理念、实践与影响。“在家上学”运动的教育理念和实践触及了教育领域许多具有根本性的问题。研究”在家上学”运动，首先...

高校国家认同教育研究

六个认同教育，即：对祖国认同教育、对中华民族认同教育、对中华文化认同教育、对中国特色社会主义道路认同教育、对中国共产党执政认同教育以及对中国特色社会主义理论体系认同教育。 本书提出六个认同教育的...

墨子科学技术思想研究

本书以墨子科技思想为研究对象，主要论述了墨子科技思想产生的人文自然环境，墨子思辨思想在墨子科学技术探索中的作用，及其在军事、数学、物理等学科中的运用；探讨了墨子的自然哲学思想和心理学思想，并就墨子科技...

学前教育科学研究方法

本书是学前教育专业科学研究方法的通用教材，按照教育科研的”顺序”，详细论述了学前教育领域进行科学研究的方法、步骤。具体内容包括学前教育科学研究课题的选择、文献的查阅、研究计划的制订、研究的具体方...