大夏书系 学校人力资源领导

主要探讨了四个方面的问题：文化领导（学校文化变革、学校关系重构）、个人发展（教师心理资本开发、教师激励、把教师培养成领导者）、团队建设创新、学校人力资源领导中校长的角色重塑。沿着这个理论框架，《学校人.....

普通教育干部培训参考用书 学校领导班子建设与管理

学习型学校的变革 共同学习，共同领导

本书从专业学习共同体的起因、特点、所面临的挑战、对策、经验、成就等方面进行了论述，有大量的第一手材料，包括大量的图表、案例，具有较强的借鉴意义，从内容上可以为国内的教育改革提供参考。...

让每一所学校成为杰出的学校 实现系统领导的潜力

本书共八章，第一章指出，教育变革的应有目标是让每所学校都成为了不起的学校。第二章指出，要实现这种理想，既需要从大规模的教育变革转向学校系统的变革，也需要从着眼于学校个体的提升努力和短期目标转向学校系统...

学校积极领导力探索

学校积极领导力能够提供给大家的是一种新的看待教育现象的视角，在这里不仅有新的理论分析工具，像哈佛大学教授阿玛贝尔提出的“创造力的内在动机原则”、罗切斯特大学教授德西和瑞安提出的“自我决定理论”，以...

领导学校成功的十个要领

“大英帝国勋章”获得者约翰邓福特用简洁的文字将其45年的教学方法和管理经验概括为十个要领，涵盖了学校管理、政策制定、教学模式等各个方面。本书旨在为学校领导、管理人员和教师提供智慧而有效的学习方案...

《教育学参考资料》 第4辑 关于学校行政领导与管理部分

学校领导与管理 重要概念、个案研究与模拟练习

本书提供大量个案不仅能帮助教育领导者“驾驭梦想”，对教育类管理类在校大学生也有所裨益。本书适合校长、学校管理者、教育类管理类大学师生阅读。...

初中学校课程领导力提升策略的行动研究

本书基于初中学校课程计划完善、学校特色类课程体系的构建实施与完善，学科单元教学指南的编制等，主要介绍了提升学校课程领导力的方法途径和策略以及相关的案例研究。本书可供相关类型学校的教育教学工作者参...

学校有效领导的124个行动策略

本书是一本写给学校管理者的实用手册，以一天一条策略的形式呈现，帮助学校管理者有效管理学生的学习、指导学校的发展方向；本书还讨论了道德领导的问题，帮助学校管理者增强自身的影响力和凝聚力；在每条策略的最后...