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沉默的权威 中国基础教育教研组织
丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组(教研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素,并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...
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撬动中国基础教育的支点 中国特色教研制度发展研究
梁威,卢立涛,黄冬芳著2011 年出版305 页ISBN:9787504155993本书从历史回顾、特点评析、发展与展望三个方面对中国基础教育教学研究制度进行了比较深入的研究,全面梳理了中国特色教研制度建立的背景、特点、历史贡献、面临的问题等,为丰富和完善中国特色社会主义教育体...
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点亮温暖心灵的灯 谊众奖教基金颁奖暨云南大学高等教育研究院砚山实训基地教研活
杨明焘主编2015 年出版238 页ISBN:9787548221159本书是作者对文山职业教育的理论思考和实践探索,内容涉及民办高职院校的领导体制、组织架构、办学地位、管理机制、队伍建设、目标规划、专业设置、办学模式等,从中可感受到一个公派民办高等职业技术学院党委...
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中国大学精神的历史与省思
储朝晖著2006 年出版390 页ISBN:7544029794本书集中研究中国大学精神的基本内涵及其历史演进,对中国大学精神作了历史考察,梳理了中国传统大学精神的若干表征及其变迁,探讨了中国古代和现代大学精神与国外大学精神的异同与融合,为现代大学的建设和发展提...
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中国大学精神的历史与省思
储朝晖著2010 年出版364 页ISBN:9787544042826本书通过实证分析与理论辨析,对大学精神进行了理论化、科学化的研究,通过对北大、清华、西南联大、南开等个案的研究,阐明了它们所体现出的精神都与救亡图存密切相关;提出并论证了近代中国大学精神的中西融合是...
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