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上海市第九届教育科学研究获奖成果论文集 下
上海市教育委员会编2008 年出版969 页ISBN:9787544422024本书汇集了上海市最近3年的优秀科研成果,分为教育决策咨询奖、教育理论创新奖和教育改革试验奖三类,经权威专家遴选、评定,代表着上海市教育科研和教育改革的前沿趋势和发展方向,有较高的理论研究和实践参考价...
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为学生创造有意义的学习经历 上海市长宁实验小学研究纪实
潘宗娟主编2015 年出版311 页ISBN:9787552008159“培养孩子有意义学习经历”是长宁实验小学承担的一个研究课题。经过三年的研究与实践,该课题完美结题。本书系该研究课题的结集。全书分总结报告与课例研究两大板块。前者是理论探索,后者是实践操作,反映了研...
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走出低谷 上海市普陀区中朱学区大面积提高教育质量系列研究报告集
“中朱学区教育”联合调查组编1992 年出版249 页ISBN:7504108235本书揭示了上海市普陀区中朱学区经过近十年的努力奋斗,走出低谷的经验。
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办人民满意的上海教育 上海市各民主党派2014年度教育决策咨询研究报告集
上海市教育委员会编2014 年出版140 页ISBN:7544459195本书是上海市各民主党派2014年度教育决策咨询研究课题的成果汇编。各民主党派分别关注基础教育、职业教育、高等教育、老年教育等不同类型的教育,在调查研究的基础上形成研究报告,为上海教育的科学发展献计献...
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探究学科思想,改善教学方式 上海市延安中学特色高中建设研究成果
郭雄主编2013 年出版390 页ISBN:9787562836537面对高中教学中存在的诸多偏离教育本质和学科本质的现象,经过深刻反思,从教师和学生的发展出发,以既有的教学经验和课题研究为基础,我们找到了“学科思想”这一突破口,尝试在把握学科思想的前提下,通过改善教学.....
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为学生开设这样的课程 上海市打虎山路第一小学学校课程发展研究
卞松泉,胡惠闵主编2009 年出版275 页ISBN:9787561769591本书紧紧围绕学校课程的变革历程,从三方面对学校课程进行了详细的研究。一是学校自主开发的“摇篮”课程的发展研究;一是基于学科综合时间活动的主题活动周的发展研究;再就是根植于培养与发展学生兴趣的兴趣小...
