中国教育改造

本书是中国著名教育家陶行知在他所进行对中国教育改革试验——晓庄试验乡村师范学校创办一周年之际自编的一本文集。本书反应了他对中国教育所形成的基本观点：反传统，反洋化，却不简单的拒绝中西文化，而是主张在...

改造我们的课堂

本书是济南三十中学教育教学改革实践成果集子，是学校领导和教师集体智慧的结晶。全书包括如下五个方面的内容：逼迫的思考、艰难的起步、涉入改革深水区、改革走出高原期、迈向理想的学校。总结了济南三十中如...

重塑与思考 1951年前后高校知识分子思想改造运动研究

本书史论结合，从纵、横两维视角对1951年前后高校知识分子思想改造的内容、特点及成效进行深入分析。

为了千秋业 梅州市1990年度改造学校危房先进事迹100例

中国共产党对私营出版业的改造：1949-1956

本书重点阐述了1949～1956年这一时期，中国共产党针对私营出版业所颁布的相关政策和具体的管理措施，以及对私营出版业相应地进行社会主义改造，再现了当时中国出版业的一段真实历史。...

动起来更聪明 运动改造大脑 亲子版

运动能刺激脑干，提供能量、热情和动机，还能调节脑内神经递质，改变既定的自我概念，稳定情绪，增进学习力。几十年前，库珀发现了运动与心脏的奥秘，瑞迪则在《运动改造大脑》一书中，通过确凿的证据、大量突破性研......

中国学术文化名著文库 陶行知中国教育改造

陶行知在“第一流的教育家”、“南京安徽办学旨趣”、“中国乡村教育之根本改造”、“生活工具主义之教育”、“教学做合一”、“伪知识阶级”等文章中所阐述的观点和事实，经过七十多年的考验，不仅有很高的学...

教育学的改造

本书是作者多年来对教育学理念、理论改造，教育学课程、教材知识体系改造，教育学学科分类和专业设置改造，教师教育体制、机制改革，教育研究改造，教师素质提高等问题的思考成果，也是作者主持和负责的国家社会科学.....

公平与均衡 中小学薄弱学校改造与发展研究

本书以国家“十二五”教育发展纲要为主导，提出了社会教育的公平与均衡这个社会热点问题，分析了我国特别是四川省薄弱学校产生的原因，以及如何改造、发展的途径，还研究了国外发达国家解决薄弱学校问题的经验借鉴...

教育家办学 改造学校之路

本书倡导教育家办学，培养和造就一批教育家型校长，是政府对教育工作的部署和要求，并成为当前中小学校长培训发展的时代命题。本书针对“教育家办学”这一社会热点，选材角度新颖，通过深入而有针对性地剖析中外教育...