媒介市场评价研究 理论、方法与指标体系

本书运用科学的研究方法，对媒介市场影响力的认识和判断、媒介的经济效益评价、评价数值的获得及媒介的市场预测等问题进行了研究。

中国科学计量指标、论文与引文统计 2009年卷

本书从省市、机构、著者等各个角度，提示了我国科学研究的角度和影响力。

学校质量的监控与评估

本书是在学校层面研究和探讨质量的监控与评估，以“四环模型”为理论框架，以学校发展规划为实践抓手，通过“监控”来发现问题，通过“评估”来实现绩效考量。目的在于建立一个学校层面的质量保障体系和运行机制，从...

小口径步枪的准备和调整

质量与效能 美国创建一流基础教育的启示

本书围绕提高教育质量与效能问题，对美国的情况作了历史的、法律的、行动策略的、模式的介绍和分析，也结合我国教育质量问题，进行了比较、借鉴。...

审视高等职业教育的质量与标准

本书对高职教育和普通高教的质量观和质量标准进行了深入的阐述，有利于促进高职在数量和质量上的健康发展，有利于高校学生的就业有利于高教培养我国急需的多种多样化、多层次的人才。...

高瞻课程的理论与实践 学前教育机构质量评价系统

公平与质量 全民教育追求的目标

本书为联合国教科文组织农村教育研究与培训中心年度专题大会会议主题报告，主要探讨国家中长期教育改革和发展规划纲要所着重要解决的教育公平和质量问题，通过辨证的思想讨论如何通过质量提升促进教育公平问题...

教育质量的保障与评估

本书集中整理了30余篇已出版或未出版的学术论文，将其分为质量保障篇、理论研究篇、评估实践篇、评论评价篇四个部分，对教育质量的保障与评估的改革与发展进行了系统、全面、深入的介绍。对教育工作者和教育质...

省域高等教育结构调整的理论与实证 以云南省为例

本书以云南省为例系统探讨省域高等教育结构优化的理论与实证问题，主要以高等教育内外部关系规律和结构-功能主义为理论分析工具对相关问题展开讨论。首先在界定相关概念的基础上，通过对高等教育内外部关系规...