东南亚国家开放远程教育质量保障指导方针

本书是东盟十国组成的东南亚教育部长组织地区开放学习中心组织编纂的一部旨在满足开放远程学习概念、任务、功能的理解以及质量保障需求的一个统一的远景规划，对我国的高等教育评估可持续发展战略研究有较重...

高校本科专业教学质量标准 复杂性理论视角

本书稿系教育部、财政部高等学校本科教学质量与教学改革工程重大项目《高校本科专业设置预测系统》阶段性成果之一和广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目《综合性大学本科教学质量标准研究——以...

本科教学质量标准与监控 西昌学院的实践

本书以西昌学院的实践为例，针对新建本科院校院系管理的实际，从理论和实践层面，分析和阐述了院系管理的特点、原则、方法和途径等问题，系统地研究了我国大学教学质量的宏观保障体系和我国大学内部教学质量监控体...

高等教育质量标准体系评价与创新研究

总之，本书在一定程度上可为国家层面高等教育质量标准体系的科学管理、高总之，本书在一定程度上可为国家层面高等教育质量标准体系的科学管理、高等教育质量标准化的进一步科学开展和快速发展，以及跨学科创新研...

文化提升国家质量 中国发展的使命

本书以文化为主题，探讨了文化对于提升当前中国“国家质量”的重要意义，并从“文化复兴”和“文化发展和文化建设”两个方面，对华夏文化在世界文明史上的地位、当代中国的文化复兴、儒家文化在现代社会的功能、...

提高课堂教学质量的心理学问题 《课堂教学评议标准量表》手册

本书阐述了课堂教学的心理学结构因素、教与学的辩证关系，提出了课堂教学中教法的5种新见解。

教学质量管理体系的构建与运行 教育培训机构的全面质量管理

学校体育卫生的质量标准与保障机制研究

本书为国家社会科学基金“十一五”规划教学2007年重点课题成果，集合了有关学校体育卫生资源、师资配置、设施配置、儿童青少年营养干预机制、学校体检标准、学生运动伤害事故应急救济制度、学生体质评价系统...

项目管理在图书出版行业的应用研究

本书以项目管理理论和出版管理理论为支撑，以国内外同行业和其他行业项目管理经验为借鉴，对中国图书出版行业引进项目管理，建立新的出版运营模式进行了多层次、全方位的研究。...

科技期刊质量管理与质量评价方法