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课堂改革在行动 小学数学前置小组合作学习模式实践研究
杨翠主编；杨友欢，谭翠娇副主编2018 年出版199 页ISBN：9787536162167在新课程改革的大潮中，广东省小学数学特级教师、禅城区名校长杨翠带领着研究团队，在课程、教材、课堂、教法、评价等多领域改革均有所建树。 本书第一章阐述什么是前置学习、开展前置学习的工具开发、怎样开...
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设计与大脑相协调的教学
靳玉乐，陈静主编2008 年出版256 页ISBN：7533873408本书与最新脑科学研究成果结合，从教学过程、教学策略角度阐述教学规律，指导教师以形象、可视地形式组织教学。
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科学兴皖：全面·协调·可持续
安徽省社会科学界联合会编2008 年出版590 页ISBN：9787212034092本书为安徽省社科联年度优秀论文汇总，内容涉及安徽省社会、经济、文化等方面发展战略与思路探索。
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省域教育协调发展报告
蒋作斌等著2007 年出版310 页ISBN：9787543847293本书以省这一行政区划为范畴，具体考察了教育在其中的发展情况，从一个崭新的角度探讨了省域教育如何协同发展的课题。
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区域协调发展科技战略研究
张雨编著2007 年出版175 页ISBN：9787802334335本书通过对影响农村与社会协调发展影响因素的分析，揭示了农村与社会协调发展之间的客观规律，从我国基本国情出发，在借鉴国际经验的基础上，探索能够促进农村与社会协调发展的科技战略。...
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