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解读科学中心与博物馆中的互动 走向社会文化视角
（瑞典）埃娃·戴维松（Eva Davidsson），（瑞典）安德斯·雅各布松（Anders Jakobsson）主编2019 年出版317 页ISBN：9787303235438本书基于社会文化理论框架，确立了科技中心和博物馆中的相关作用模型，通过众多的案例，探讨了参观者在科学中心和博物馆中获得的体验以及学习成果，重点从社会学的视角，探讨了参观者之间、参观者与馆员之间、参观者...
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书院与地方社会 以明清湖北书院为中心考察
蔡志荣著2014 年出版250 页ISBN：9787516137130本书以书院为视角考察地方社会各方面关系，解释中国传统社会历史。改善湖选取湖北书院为例，探讨其个性与共性，对明清时期的湖北书院进行描述与论说，与其它区域进行对比与对话，可以更加全面深入地展现明清时期区域...
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能力建设与社会组织发展 对北京市科技类社会组织的实证研究
马庆钰，钟开斌等著2013 年出版203 页ISBN：9787504662965本书分3部分从实证研究总论、数据采集报告、关于社会建设中的政社关系问题，阐述了该研究的背景和意义、研究目标及任务和主要办法、主要发现与结论、改进对策和建议；并提供详实科学的数据报告及问卷调查、组...
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全国基层文化队伍培训教材 群众文化活动的策划与组织
贾乃鼎著2013 年出版387 页ISBN：9787303167586本书是一本针对我国基层文化队伍进行学习的应用性教材。教材编写目的是希望广大基层文化干部通过学习，在群众文化活动的基本理论上得到全面提高，并熟练地将教材中学到的理论应用到实际工作中去，加速由经验型运...
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我国青少年足球教练员培养与培训体系组织结构及流程再造研究
贺珷著2019 年出版160 页ISBN：9787561570500本书利用管理学中战略、流程、组织结构理论，深入剖析了我国校园足球师资培养与培训现状和问题，构建了我国校园足球师资培养与培训体系的发展战略模型、流程架构和组织结构，并且将“终身教育”和“教师教育的一...
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