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国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案
吕立杰著2008 年出版222 页ISBN:7504141003本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计,既是一项教育公共政策的制定过程,也是一次大规模的国家课程设计,又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法,全面还原了课程改...
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创新驱动导向的专利信息分析与行业专利战略研究
黄蕾著2016 年出版280 页ISBN:9787514175752本书稿以国家创新驱动战略为背景,就行业专利信息的利用与专利战略布局展开了理论与方法的应用研究,并以柴油发电技术为对象进行了实证。本书稿系统梳理了柴油发电技术的国内外研究现状,对国际柴油发电设备企业...
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新儒家思潮对我国基础教育改革与发展的影响研究
谢绍熹等编著2018 年出版152 页ISBN:9787536162013当前,伴随中国教育现代化的深化,越来越需要从自身文化传统中汲取富有营养的教育思想。因此,加强对新儒家教育思想的研究,对当前我国的基础教育改革和发展的意义和价值不言而喻。本研究对新儒家思潮对基础教育改...
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微课的设计与操作 9
张仁贤,袁秀利,齐春燕编著2015 年出版168 页ISBN:7501249849作为一名教师,驾驭课堂的能力相当重要。这就如同一位高明的编舞者,运用自己的创意和设计,让一群舞者根据自己的设计为观众奉上一台精彩的演出。所以,一台舞蹈的好坏,表演者固然重要,编舞者的设计和环节的掌握更.....