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日本教育史研究论丛 模仿·自立·创新 近代日本学习欧美教育研究
李文英著2016 年出版249 页ISBN：7554534750本书依据“古为今用”“洋为中用”的原则，对近代日本学习欧美教育的过程和特点进行了深入研究，同时对成功学习外国先进教育经验的两种模式——日本模式和美国模式——进行了比较，并据此提出了一些可资参考与借...
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教学改革需要教学研究指导：2007-2008“教学改革与教学建设”课题研究成果汇编
中国职业技术教育学会，教学工作委员会编2009 年出版444 页ISBN：9787802410711 -
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导师论导 研究生导师论研究生指导
周文辉主编；周玉清副主编；赵清华，刘俊起，宋筱平编委2012 年出版485 页ISBN：9787564059255本书从《学位与研究生教育》自1984年创刊至2011年刊发的近600篇相关文章中精选了近百篇优秀文章汇编成册。这些文章凝聚了百余位导师关于如何治学、如何教育研究生做人、如何培养研究生的创新能力等方面的...
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来自基础教育的研究 初中学生强势智能拓展和迁移的教学研究
李明著2007 年出版273 页ISBN：9787807304654本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...
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研究性学习在农村 江苏省海安县西场中学案例研究
余进利，高卫星主编；李伯山，仲伯业，谭呈宏，赵正新，祝杭斌副主编2004 年出版241 页ISBN：7561736959研究性学习近年来已在我国普遍开展。农村中学为何开展？本书以叙述为人们提供了一个范例。
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