高校社会科学研究管理引论

课后习题全解 八年级 上 语文（人教社版） 数学（北师大版 华东师大版） 本书编写组编

学校社会学问题研究

语言·文化·传播丛书 《现代评论》的文化视野 20世纪20年代媒体与社会个案研究

《现代评论》创办于1924年12月，终刊于1928年12月，是以北京大学教授为主体的自由主义知识分子的以政论和文化教育及科技类内容为主体的综合类同人期刊，在当时具有非常广泛的社会影响力。本书以《现代评论》文化...

文晓萍育儿宝典 和孩子一起玩 0-1岁个人和社会行为篇

《和孩子一起玩》这套丛书是以一周岁为一个单位，把孩子早期教育的知识溶入在每个游戏中。整套书分为运动篇、语言和认知篇、个人和社会行为篇，涉及到孩子的大动作、精细动作、语言能力、认知能力、社会交往能...

现代化语境下的民众教育与社会改造 1928-1937年北平地区民众教育馆研究

近代中国社会教育持续受到知识精英与国家政权关注，有着浓厚的现代化色彩。知识精英将之作为改造国民性、实现民族独立的良方，政府层面将之作为现代国家控制地方、动员民众的手段。对它的研究，兼涉国家与社会、...

价值与选择 区域教育综合评价研究

本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本，从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展，率先在我国经济发达地区探索全民优...

当代中国转型期的文化问题与社会和谐研究

本书内容分为上下两篇。上篇为当代中国社会转型期文化问题与社会和谐的总体性研究，共有6章,分别研究了文化问题与社会和谐二者的内涵、特质及内在联系、对二者的关系进行了理论探讨和学术梳理，并以国外苏联解...

日本社会文化专题研究

本书对福建县域经济财政与转移支付进行了实证研究。

中国社会主义文化建设问题研究

本书为中国教育学会"十一五"规划课题。本书介绍了“读、想、议”课堂教学与素质教育之间的关系，研究探讨了在“读、想、议”课堂教学框架及其教学实践中的技巧问题。全书讲解分析了大量的教学案例。...