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名师工作室活动化课程的构建与实施
于艳著2018 年出版218 页ISBN：9787507550078本书共分四章，主要分名师工作室活动化课程构建框架、名师工作室认知课程构建与实施、名师工作室主题接续活动化课程构建与实施、名师工作室教育教学拓展活动化课程构建与实施等内容，建立了名师工作室教师培训...
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新时期出版人改革亲历丛书 我的书业生涯四十年
慎守其真2018 年出版223 页ISBN：9787549382309“新时期出版人改革亲历丛书”是国内首套全景式反映改革开放以来出版业改革历程和发展成果的大型系列丛书，丛书站在深化出版改革的历史新起点和时代新高度，以出版改革亲历者的视角，回顾出版改革和发展的难忘岁...
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新时期高等学校学生工作研究
赵熙山主编2009 年出版318 页ISBN：9787209049962本论文集对现在高校学生管理的新情况进行了细致深入的调查研究，对高校管理中出现的新问题提出了应对策略。
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新时期教师课堂教学技能强化训练
杨国全，杨同银，赵新福编著2011 年出版250 页ISBN：9787503861062本书对教师探究教学技能应用、体验教学技能应用、讨论教学技能应用、参与式教学技能应用、教师倾听技能应用等做了详尽介绍。
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适于脑的学习模式构建与应用研究
魏耀发主编；李金钊，唐军副主编2017 年出版430 页ISBN：9787542661111本书稿是上海市重点项目“构建适于脑的中小学生课堂学习模式的深化研究”的一项研究成果。从学生发展的角度论述了学习模式提出的意义及其构建学习模式的必要性；分析了学习模式与学会学习能力的培养、与核心...
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构建书香社会 人文精神的可持续与社会书文化进程
李海燕，聂凌睿，张思瑶著2017 年出版261 页ISBN：9787565129674本书从阅读的风景写起，梳理了在阅读中我们需要把握的观念与实务，了解了这些，对于为什么读、读什么、怎么读有积极的影响。全书围绕阅读和书香社会，读者能够从书中了解阅读，对阅读有人文化的认知，并且知晓书香社.....
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新时期高职学生思想政治教育模式研究
冯双鹏编著2006 年出版205 页ISBN：7811022583本书就高职学生思想工作的机制创新、教育模式、两课改革、工作载体、就业指导、心理健康、行为管理等进行科学简述。
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努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版205 页ISBN：7810648616本书是新课程标准中小学教师培训用书。
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新时期学校德育热点问题研究
孙少平，李广，林海亮著2008 年出版323 页ISBN：9787540672041本书试图对我国改革开放以来德育理论和实践中的热点问题进行梳理和深入研究，以求为我国的德育实践开展工作排忧解难，也争取从理论上对德育价值、目标、内容、方法等方面的热点问题提出一已之见。...